学生依据知识储备，了解垃圾处理主要有填埋和焚烧两种，但对这两种方法会对环境造成什么影响，却知之甚少，本课的教学活动，通过模拟实验，通过讨论交流，帮助学生认识到垃圾处理对环境造成的众多影响。
填埋垃圾的模拟实验，操作上并没有什么困难．通过教师演示，学生清楚地看到了瓶子底部的水被污染而变色的过程，也能够明白模拟实验中的各部分分别代表着自然界的什么物体。这个实验要想效果好，有一定震撼力，做实验用的瓶子要大，最好是用小型鱼缸，这样有一定的视觉冲击，能极大激发学生兴趣。通过实验，学生意识到随意填埋垃圾对环境的污染，由此针对模拟实验中的各个部分进行改进处理，设计更为科学合理的垃圾填埋场。在此基础上，向学生介绍“新型垃圾填埋场”示意图，从而加深理解。再引导学生分析垃圾填埋方式的优点与缺点和垃圾焚烧方式的优点和缺点，从而认识到垃圾处理对环境造成的众多影响。
