原创文章首发，文责自负
那天，孩子跟我说了很多，很多，从小到大，我们都谈到了。正确地应该是那天晚上和那天凌晨，我们一直从半夜谈到了凌晨四点，看着时间不知不觉地过。
那天，好像把我们很多年未说的一些话，都说了。
不但说了小学，初中，还说了高中，提到了高中发生的一些事情。
有一天，她被英语老师抽到讲台上，听写英语单词。据说，听写了十个单词，好像没写起几个。大概只有两个单词对了，还是怎么回事。
刚开始，她写不起，耳朵红了。老师可能也没有怎么说她，毕竟那么大的孩子了。很多都写不起，她已经很害羞，很不好意思了。耳朵红，老师是一眼就可以看见的。
因此，批评大可不必，毕竟自责已经够多了。
后来，她下来，自己安慰自己。这次我写不起，只有自己在意。同学看了就看了，早已忘记，没有谁会刻意记得她写不起单词。只有个别同学，能写很多。很多人，也写不起那么多的单词。
这样一想，她就不那么害羞，不那么难受了。
我觉得，孩子的心理素质，还是蛮好的。既然她这样说，我就没有什么好担心的。
我也上过学，写不起就是写不起。我还是很认真，很努力地学习。学习还是要看天赋，光努力也没有用。学习，也许方法正确，也很重要。
有人不努力，成绩很好。有人很努力，成绩不好。我是属于后者，努力但是成绩不好。看来学习，真的是有天赋选手，有我这样的笨蛋。也许我的方法不对，努力就白费了。
孩子，属于中间的那款娃儿。她努力一点点，成绩中等。她已经比我好很多。我要做的就是使劲夸她，让她找到成就感，学习争取努力一点，更上一层楼。
看到孩子，能跟我分享在学校里很窘迫的一面，我很知足，很开心。她把我当成了朋友，她愿意分享。她的强大心理素质，让我甚是欣慰。
她还知道下课后，主动找英语老师，交流，感谢老师关心她。她没有做好的，争取以后做得更好。这一点，超越了现在四十多岁的我。
我骄傲，我自豪，孺子可教矣。
我上的普通高中，我爱人上的省重点高中，她能上国家重点高中，我已经很满意了。家里面的人，一个比一个优秀，一个比一个努力。
希望孩子，以后多记单词，好好提高英语成绩。
青出于蓝而胜于蓝，我早已很知足了。知足常乐，一代比一代强。
曾经沧海难为水除去巫山不是云
缘分，让我们在简书相遇。感谢你，阅读我的文字。
