练习：每天，选你生活中的一个人，想象以他的角度看世界。并且，纪录他的情绪，他的立场，他的想法，他的感受。
讨厌的人或很难相处的人。初中同学马力
后排的女生夸她的同桌（我）长得挺帅的。我说，他长得一般。而且他很怂。我踢他他都不敢还手。女神说，那是人家懒得理你。我说，他真的很软蛋。
我的立场。我才是那个应该被赞美的人。我比其他人都好。
我的想法。当同班的异性朋友夸赞一个我不承认的男生的时候。我不太开心。我希望异性夸赞，认同的是我。所以，我想否定那个同性。因为我想证明自己更值得被赞美和认同。
我的需求：被周围的异性肯定和赞美。
