这几天，我们家家长，孩子具体掉线，表现出来焦虑，互相不满指责。
昨天早上，儿子说太累，要求请假一天休息在家，我劝说半天可以吗，孩子想了想就答应了。
到了中午，妈妈给我打电话想问孩子下午下午去不去，要不要请假。结果微信我没有看到没有及时回复。
晚上回家，说好一起立冬吃饺子，其实我也不饿，那就一起去。在路上，爱人一个劲发飙，指责我不回微信，我分辨几句，却争执升级，没有办法，我只能中途回家，饺子没有吃成。
今天早上，孩子又说晚上没有睡好，课程听不懂，请假一天。中午，我回到家，爱人继续指责我，说孩子不喜欢我，我以前打过他，别人家爸爸一起学英语，我还不如一个缺席的爸爸。我没有忍住，又一次争论，不欢而散。
我知道这几天，孩子一定是学习遇到阻力，回到家一次次的找麻烦，发泄情绪。爱人受到踢猫效应，把负面情绪传递给我。
受到他人的指责，攻击。我的情绪不够稳定，这是不成熟的表现。内心不够强大。如果足够自信，就会待之如同鸡鸣犬吠处理，就会使事情像风一样吹过。矛盾不在我这里得到升级。
我把自己卷进去，成为了问题的一部分，聚焦点错误，像猪一样被人牵着鼻子走。智商情商回复为零，成为了爬虫脑，太不值得了。
孩子到了青春期，能够把自己的真实想法释放出来，摘下面具，不再唯唯诺诺，想真实做自己，不为别人而活。
我也只能充分理解，不对抗 ，就像顺水行舟一样 ，让彼此感觉舒服一些，不激化，不批判。
全面的接纳，看到就想笑，想到就喜悦。他拥有那么多的优点。
频率负责上游，实相属于下游。我的心境，决定我的处境。任何发生在我身上的事物都是我邀请而来，我可以吸引我想要的，也可以把我不喜欢的三振出局。一切由我决定，一切由我创造。
我想要孩子的状态，一定天天想着他的好，看着他的好，说着他的好，我的心里先一步创造出来，保持稳定频率。很快就可以显化出来。
感赏儿子，晚上，儿子开心出门。
感赏儿子，开心午饭。
