解读时间轴
03:05
白色学习帽：培养学习内驱力
09:53
红色学习帽：培养情绪自控力
19:50
黄色学习帽：培养习惯自控力
26:47
黑色学习帽：培养学习抗逆力
37:24
蓝色学习帽：培养学习竞争力
听完本书，你收获了哪些培养孩子自主学习力的好方法？
荐 语
为什么有的孩子总是抗拒学习，而有的孩子却能主动学习、轻松取得好成绩？其实，他们之间相差的不是天赋，而是自主学习的能力。
家庭教育专家付立平创新性提出“五顶学习帽”概念，逐一分析自主学习的五大支撑力：学习内驱力、情绪自控力、习惯自控力、学习竞争力、学习抗逆力。同时提供了多个实用工具、互动练习，帮助家长掌握正确的教育方法，从而实现孩子自主学习能力的爆发式成长。
你 将 获 得
五大维度，全面提升孩子的自主学习力
用恰当的沟通方式，构建良好亲子关系
从认知到方法，提供一套实用育儿工具
作 者 简 介
付立平
樊登读书·新父母学习力导师
家庭教育和儿童自主学习力培养专家
精 彩 选 段
1.当孩子不用把能量消耗到跟父母对抗上，他们就有更多的能量用于自我学习与成长。P.58
2.孩子能不能有责任心、能不能学会管理自己，其实也取决于父母的态度。当父母总是一股脑地代替孩子完成他有能力做好的事情时，孩子就会丧失自我管理的能力。而当父母放手让孩子大胆去做时，孩子就会在这个过程中逐渐学会担责和管理自己，并且体会到自己是有能力的。这种成就感会让孩子慢慢地从他律走向自律。P.129
3.在孩子成长的过程中，父母给予孩子的无条件接纳是孩子成长的“安全基地”，也是孩子面对任何困难时的底气。一个被父母无条件接纳的孩子，无论面对何种境况，都能满怀信心，因为他知道自己不是一个人在战斗。P.262
注：上述页码为句子在实体书中所在的页码。
