有句话说，世界的钱在美国人的口袋里，而美国人的钱却在犹太人的脑袋里。为什么会这样呢？这与犹太人重视教育，特别是重视财商教育密不可分。
（1）犹太人从小接触钱、了解钱
犹太孩子的第一份生日礼物通常是股票。当孩子满一岁的时候，很多犹太父母都会把股票当作礼物送给孩子，这是犹太家庭的惯例，也是犹太父母对孩子们独特的理财教育，尤其是北美的犹太人。犹太小孩3岁的时候，他们的父母就开始教他们辨认硬币和纸币；5岁的时候，小孩知道钱币可以购买任何他们想要的东西，并且明白钱是怎样来的。尽管孩子更喜欢形形色色的玩具，但犹太父母宁愿给孩子更实际的东西，目的就为了让孩子从小接触金钱、认识钱、了解钱。
（2）引导孩子对金钱的兴趣
寓教于乐，为孩子设计“金钱游戏”。 犹太父母认为，想要让孩子懂得理财，应该先让孩子注意身边与金钱有关的细节，如何鼓励和引导孩子去关注这些细节呢，他们最常见的做法就是设计一些与此相关的“金钱游戏”，孩子都愿意成为游戏中的胜者，好胜之心就会驱使他们时时刻刻去关注。
（3）传递理财观念
有了对金钱的初步概念和兴趣后，犹太父母的下一阶段的财商教育是加深“钱能换物”的理财观念。7岁的时候他们能看懂价格的标签，初步养成“钱能换物”的理财观念；8岁的时候，他们可以通过做额外的工作赚钱，知道把钱储存在银行的储蓄账户里；10岁时候，懂得每周节俭一点钱，以备大笔开支使用；11岁至12岁的时候会制定并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。
当孩子开始入读中学，心智逐渐成熟时，可讲解一些更复杂的经济道理，比如银行利息计算，生产与消费循环等等，培养他们的经济头脑。也可让他们做一些力所能及的课外劳动，勤工俭学。让孩子在吃苦过程中得到磨练，逐渐领悟人生的真谛。可以和孩子一起探讨一些具有实战意义的理财话题，甚至可以共同创立一个虚拟的或真实的公司，一起运用自己的财商创造财富。11岁时，了解长期的银行储蓄，学会计算利息，明白复利的原理；
12岁时，知道正确投资的好处；13-15岁时，尝试一些安全的投资工具和服务，知道如何进行预算、储蓄盒初步投资；16-17岁时，学会为近五年或近十年的学习和生活做财务规划，并为了未来的开销做理财方案；孩子18岁成年上了大学，家长仍应继续关注孩子的财商发展，积极鼓励、引导、支持孩子创业，抓住机会，逐步实现孩子自己的理想和创富目标。
正如美国教育家、哲学家杜威所言，“教育即生活”。教育是一个漫长的过程，并且早已与生活融为一体。愿犹太人的智慧能给我们带来更多的思考，从点滴小事启迪孩子的心智，培养读书以及独立思考的习惯。当然，财商教育，也要从娃娃抓起！
