4月21日下午，何小平老师的《精品主题班会范式架构与技巧辅成》给我们展示了班主任会开班会是一种基本功。
班会可以帮助班主任打造属于自己班级的文化符号。班级文化是一个班级的灵魂，是班主任与任课教师与学生共同营造的班级环境。一堂主题班会课，让我们的学生经历什么？参与一次互动式体验，碰撞一个心灵触点，启动一起成长思考。
《精神颜值——绽放最美的自己》主题班会让我习得一些班会技巧。这次班会从颜值畅想、颜值解读、颜值演绎、颜值省悟、颜值榜样、尾声六方面进行，给学生传递正确的价值观，让学生汲取正能量，获得正确的审美，解开成长的困惑，陶冶自律的情操。
汪志广老师的《研究新政策，对接新高考——创新班主任管理新生态》有趣幽默，有活力有方向。
他不亏是教育界的马三立，相声般的演讲让我们跟着他或笑或深思。
如何在新的教育形式下做好教师的本职工作，如何应对高考，如何防范风险又提高成绩？
我们要脚踏实地，仰望星空，在学校做事业，谋发展，需要有能吃苦，肯付出，重务实的精神。
班主任要做胸怀天下的大先生。识大局，成大事。教育事业要旗帜鲜明讲政治，我们的中国人一定要有颗中国心。
要给学生讲天下的事，天大的事，天边的事，给他们大格局，给他们心忧天下的机会，给他们俯视人生的体验。
