一句话日记
今天早上去班级，孩子们都拿着日记在分享。收上来后批阅，发现都写的很认真。现在写话的要求就是格式正确，没有错音错字，语句通顺。其中有几个孩子让人实在惊喜：
张珉睿
付诗语
徐航
程天翊
听写
目前所有的听写都是拼音，今天请了8个孩子上来写词语，都是由一类生字组成的词语，只有一个孩子有些错误，其他都对。
后来为了提高积极性，只要正确都可以盖章，大家都争着要听写。从明天开始，生字和拼音一起听写，这也是这个阶段需要达到的目标。
教材的改编的确提高了对孩子语言文字能力的要求，但这也是孩子够得到的高度。
有时，我们不应该说太难了，而是告诉孩子：“你可以。”
