王黎敏工作日志11.28

英语学习的学困生转化：导致差生差的原因很多，有的孩子是因为天生智力差而导致学习差；有的孩子是因为家里没人看管课后巩固不及时而导致学习差；还有的是自身自控力太差，上课溜号缺乏主动记忆习惯以至于走上差生的行列。不管哪种原因造成的学习差，如果没有一个良好的学习环境和学习心态，他们便会恶性循环，甚至影响其他同学，使班级里的差生变得越来越多。每当新接手一个班级，我都会力争在一周内为孩子们营造一个和谐的、积极向上的学习环境。以此影响和改变后进生学习态度，增强他们的学习动力，从而提高他们的学习质量。