高二两个月网课后,学校还是在线下进行期中考试.时间是2022年5月25日-26日.儿子网课期间正式上课还行,基本能坚持,自习课老师没要求开摄像头,按孩子爸爸的话,就是放飞自我.
期中考试呢,我和老公都觉得这一次应该能让儿子痛定思痛,起码难保上次期末排名.儿子自己也有思考,有想法.查到成绩的时候,我感觉考好很难,想考差也不容易.本来以为这是一次教育儿子好好学习的机会.不过,听了儿子面对成绩的想法,也坦然了好多.
儿子说,这次考试有20-30竞赛生没参加,所以校排名得往后移10位.还有物理考题简单,也不能反映真正的问题.
不得不说,看到儿子成绩,有好有坏,让我这个焦虑的老母亲,又燃起了对一些中坚九校的向往.儿子这次排名是全班17名,全年级排36名.下面每科逐一分析.
我们是新高考省份,去年就开始实行3+1+2高考模式.按我这个老母亲的想法,语数英三科是主科,也是高考成绩占比拉分最重要的.所以我希望儿子的三大主科加一起合400分左右,也就是只能丢50分左右.有了这个基础,冲击重点985的把握会更大.
语文是108分.在好分数电脑网页版,我好好地看了儿子的语文答题卡.这个分数是低于他的预期120分.客观选择题错3个,丢9分.丢分的重灾区是文言文阅读,翻译共8分,丢4分,古诗部分丢4分.一共是8分,平时他不会丢这么多,语文考完,儿子回来说说,古文部分不好懂.语运部分丢1分,作文仅仅43分,这是我最不愿意说的地方,也是儿子的短板.书写和文辞,他是拿不到分的.到现在还不重视,语文老师说,看来这次网课,大家都没用心学习.这次语文考试也就是考智商.儿子的平时积累就是做得太不够了.
数学是124分全校排31,刚考完,听儿子说,后面大题做得不好,有错的,还有不会做的.这次数学考试,儿子说有145分,他都会做,但是没全拿到.12小题是选择题,开始可能没思路,就跳过去,等返回来检查,做出来了,但是没在答题卡上涂,5分就这样没了.目前这种情况,打算和于老师交流,会做,但做不对,是平时刷题少,还是基本知识点不牢固.儿子在数理方面的潜力是很大的.经常和老公嘲弄,儿子原本是条龙,我却按照虫养.期待大龙腾飞!
英语是120.5分.先表扬一下儿子,无论是逍遥自在的寒假,还是放飞自我的网课,儿子每天都能记单词.他用的是一个软件来记.英语作文遭遇滑铁卢，40分的两个作文,儿子得分11+9,以致于儿子不相信自己,跑去问老师.老师直指他的痛点,书写不好.后来听儿子说,应该是19分,批卷老师没给写上去.作文少记10分,应该是130.5的英语,这个成绩是儿子自己学习英语的又一个飞跃.真心感谢儿子班级老师,儿子没有报课外班.
物理是99分,全校排第七.第一天考物理,晚自习回来,儿子的习惯,一进门说的话,都是重要的.儿子就说物理满分,太简单了,就考查网课期间光学和热学.和同学老师对答案了.我说,明天还有考试,你们已经对答案?儿子说,哪有啥,我又不怯场.也对,这就是锻炼的时候.第二天晚上回来,又说物理发现了错误.物理是最早出来的一科,儿子看到分数,还是出乎意外地高兴. 前面有过两次全市期末联考,物理都不难,儿子说没有不会做的,但是没得到一个比较满意的分数,我们总主认为浮躁不踏实.
化学是89分,全校排名55.依然是不难,依然是都会做,但是拿不到高分,这是应该引起重视的地方.高中入学以来,儿子的化学一直很好,网课老公陪着儿子上课,感觉化学老师也是很赏识儿子.化学是赋分科目,多数人都能赋高分,听说儿子学校高考化学成绩大部分是90+.
生物是92分,全校排名是17.自从高一下换了生物老师,儿子的生物就没低于90分.老公说,也奇怪了,也不见到他看生物教材,做题不差,应该是在学校自习课上完成吧.生物也是赋分科目.所以结合三门主科的情况,物化生这三科的丢分尽量少.这样才能敲开心仪大学的门.
网课期间,老公陪伴的日子多,确实很煎熬.感谢老公的辛苦付出!少要求孩子,多做好家长该做的,建立一个和谐温馨的家庭氛围,少些唠叨和焦虑!修行就在当下,修行就在路上!
