摘抄原句：“事实上，鼓励孩子自立的整个过程可能会非常复杂，我们理解了培养孩子独立的重要性，同时内心也是充满了矛盾。
首先是图省事儿。比如，早起上叫孩子起床，我们会给他扣扣子，告诉他们吃什么穿什么，这样既方便又快捷。其次，在情感上我们无法割断与孩子的紧密联系，我们无法不视他们的失败为自己的失败。我们做不到，明明几句话就可以让他们避免痛苦或失望，但也要眼睁睁的看着自己的最亲近的人面对挣扎与犯错！
最后，更困扰我们的是，我们不能承受孩子不再需要我们时的失落感！”p155
自身案例：读了上面那段文字，我真的有太深的感触了，因为我就是那种“老母亲心态”的妈妈。对自己的孩子还好，知道要培养其独立的意识，但是对我的学员却无法做到。
每次他们上完感统课之后，我都会给他们拿水给他们擦汗，给他们穿衣服。
上专注力课的时候呢，在他们遇到难题的时候，我又忍不住想告诉他帮助他。
教学主任提醒过我，一定不要太帮助孩子做事情，要学会做一个“懒老师”！经常被其他的老师取笑“王老师，今天又帮孩子系鞋带啦……”所以，今天读的内容又在提醒我，一定不能帮孩子做他们自己能解决的问题！培养孩子的自立，大人需要懂得放手！
鼓励孩子自立的6个技巧（见思维导图）
这6个技巧并不是唯一的能够培养孩子自立的方法，也不是一成不变。作为父母，我们培养孩子的基本原则是让孩子有责任感，但偶尔我们也可以替他们做一点事情。
反思：
需要在工作和生活中时常反思的两个问题：
1.在日常生活中，我说什么或做什么会让孩子继续依赖？
2.那我说什么或做什么又能鼓励孩子自立呢？
