没有太过专业的长篇大论，只是想让大家远离我踩过的坑。

本人高考时物理105/110分。

但是，高一物理考试一直在40多分50分左右徘徊。

可以说高一整年甚至到了高二，都在吃不会做题的亏。

就这么点分，自我感觉还特别良好。

总认为自己什么都会，只是恰巧碰上了不会做的题，恰巧一个马虎丢了分。

现在高一的你有没有这种感觉？

有的话，抓紧往下看。

那时候我身边的很多同学也是这样的。

上课一听就会，做题总是不对。

为什么会出现这样的问题？

学长用一年多的血泪教训来告诉大家：

1. 懂和会都是一种主观感受。

2. “会了”不是“我感觉会了”。

3. 由“会知识点”进化到“会做题”，是需要努力实现的。

咱们一条一条来说。

首先，其实可能你根本不是单纯的不会做题，而是连基础都没学好。

你总和老师、父母说懂了会了，真的吗？

人对自己程度的认知都是有偏差的。

最客观公正的评价，绝大多数都来自于他人。

其次，懂只是听懂老师讲的内容。

就像大家打游戏，想上网搜某某大神教学视频学点技术。

看了一遍下来，脑子：我学会了，手：我学废了。

学习这件事，听和会本来就是两回事。

平时大家可以试着给同学讲知识点。

他能听懂，就说明你真的掌握了。

最后，基础扎实了，还需要运用的方法。

这里不建议大家去学习什么“秒杀技巧”、“三秒钟解题”。

它们就像是数学里的特定解这个概念。

做得快是因为特定情况的特殊解法。

可能题干稍微改动你一下就又不会了。

题型解法的积累，是需要刷题去解决的。

别觉得现在累，这些问题堆到高三需要你付出三倍五倍的努力。

你想每天凌晨一点睡觉五点起床吗？

你想一整天不吃正经饭，饿了就在座位上啃某力架和面包吗？

不想，那就老实按照下面的流程做题吧。

刷题→整理错题、不牢固知识点记笔记→重做错题→相同题型继续刷题

PS：整理错题本很重要。

它不仅是个抄写的过程，也是二次学习的过程。

另外，一开始不要找难题来折磨自己。

又搞自己心态，还起不到效果。

总结一下：

如何摆脱高一物理概念都理解，却不会做题的尴尬？

1. 加强基础知识的学习，从感觉自己懂了→真的懂了

2. 有技巧的刷题，多做多练，掌握更多的题型。不能死记硬背，要掌握做题的方法和逻辑。

我是一只物理汪，任何高中学习问题欢迎同学们评论区留言或私信我哦~

更多高中物理学习干货：

“不怕同桌是学霸，就怕同桌放寒假”

寒假学习的重要性不言而喻。

这篇回答物理汪学长来带大家搞懂：物理寒假到底怎么学？

一、要改变自己的认知

相信很多同学的家长都给大家报了各种寒假班。

但是往往这种补习的效率并不高。

是老师不行？还是我们智商不够？

都不是。

是因为，大家还没有要在寒假“弯道超车”的意识。

其实我高中的时候也是这样的。

毕竟都假期了，有几个想学习的呢？

但是，假期才是缩小/拉开你和同学差距的最好时机。

在学校里，你课间不休息，同学也不休息。

你上课认真听讲没浪费一分钟，同学也一样。

那么只有在额外的时间里努力，才有逆袭的机会呀。

百米赛跑，难道你不想先比其他人跑50米吗？

二、设置目标

寒假学习的方向只有两个，复习和预习。

总结成两点

假期时间少于30天的、目前成绩在及格线以下的，可以把时间都放在复习上。

假期时间比较长的、目前成绩70分以上的同学，可以用20天复习完上学期的课程，然后进行预习。

三、制定合理的计划。

设置好目标后，我们还需要一个详细、合理的计划。

一个好的、可行的计划，应该具备这些特征；

1、 细致。

要把时间精确到分钟，而不是上午做这个下午做那个这样模糊的事项。

2、 合理。

有的同学特别喜欢把计划表写的满满的。

从早到晚恨不得24小时不合眼。

不至于，真不至于。

计划的再多，做不到又有什么用呢？

路要一步一步走。

大多数同学都会过高的估计自己的执行能力。

所以学长建议大家，拿不准的时候，按照原计划的80%来执行就会刚刚好。

3、 按知识模块学习。

“刷题大法”经久不衰固然有它的道理。

但其实基础薄弱的同学是不适合大量刷题的。

可以说，高中物理70分以下的同学，基础知识都存在问题。

我之前有个学弟，特别喜欢刷题。

寒假给自己制定的计划就是，每天三套物理卷。

刷了一个多月，开学测验的时，分数不增反降。

刷题，不做总结不做错题不回看知识点，就是无用功。

会的题还是会，不会的题依然不会。

原地踏步有啥用呢？

四、管住自己，加强自制力

在家里学习，最大的问题就是管不住自己。

刚放假计划订的自己都佩服自己。

结果第二天就执行不下去在床上一躺就是一天。

想的再好，不做就等于0。

1、尽量“一切从简”

什么叫一切从简？

就是把有可能干扰到自己的东西，都拿远远的。

手机、零食、掌机都别出现在视野里。

刻意的强迫自己在计划好的时间里专心学习。

效率最高的学习方法，就是学习时，一心一意的专注学习。

2、 设置合理的奖惩机制

计划执行初期，肯定有很多同学不能很好执行下去。

这时候我们就要为自己的行为设置“责任”和“价值”。

做得好有奖励，没做到有惩罚。

当然，我们的奖励不能是玩两小时游戏、刷50个小视频这种与学习目的背道而驰的东西。

看看课外书、科普栏目、打球都是不错的选择。