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今天与孩子聊到考试问题，他谈到对于专业的创意与点子自己比较特长，联系到考试，我们聊了一个多小时。
孩孑谈到其他一些学生对专业的理解及绘图创意方面有的不如他，但考试吋，有同学成绩总超过他。分析原因，他说他们对老师安排学习任务及考试点抓的比较好。我问如果你的同学考试点抓的比较好，又能学习你的长处专业及绘图创意提高一下，会是什么情况？他说绘图设计会灵活不死板！如果你有你的创意和点子，再向他们学习把握考试点考试好一点，可能从哪方面着手？不知道！慢慢想想？可能从读书方面着手，增加输出能力！还有呢？从自信自爱方面成长增加临场应变能力，比如：吃饭上自我照顾，多交往，体检一下，多方位锻炼及规律休息！
另外，谈话间对三个困惑点（应酬两个，考试一个）进行一般化、同理及重新建构，瞬间也就释然了。
