罗伯特（1837-1923）毕业于美国西点军校，最后升任工兵准将，令他永垂史册的杰作却是我们在推介的《议事规则》。罗伯特撰写此书的动机来自某次会议失败了，于是下定决心要学习议事程序。他出版《罗伯特议事规则》时，从未预期这本书会成为日后美国国会、各州议会与其它各种美国组织的议事规范。
经过读书分析，原著观点很多，提取出十二条基本原则：
第1条动议中心原则：动议是开会议事的基本单元。“动议者，行动的提议也。”会议讨论的内容应当是一系列明确的动议，它们必须是具体、明确、可操作的行动建议。先动议后讨论，无动议不讨论。
个人理解：会议要有明确的目的，以结果为导向，要有行动建议、实施方案和时间节点、事后总结
第2条主持中立原则：会议“主持人”的基本职责是遵照规则来裁判并执行程序，尽可能不发表自己的意见，也不能对别人的发言表示倾向。（主持人若要发言，必须先授权他人临时代行主持之责，直到当前动议表决结束。）
个人理解：主持人作为会议规则的执行者，需要公平并独立。
第3条机会均等原则：任何人发言前须示意主持人，得到其允许后方可发言。先举手者优先，但尚未对当前动议发过言者，优先于已发过言者。同时，主持人应尽量让意见相反的双方轮流得到发言机会，以保持平衡。
个人理解：如何让参会者平等的各抒己见，任何人发言前需要示意主持人，先举手者发言，未发言者优先于已发言者。意见相反者轮流发言，可以更深刻的讨论。
第4条立场明确原则：发言人应首先表明对当前待决动议的立场是赞成还是反对，然后说明理由。
个人理解：直接回答再说明理由，
第5条发言完整原则：不能打断别人的发言。
个人理解：跨部门沟通，每个人都希望尽可能明确全面的表明自己的观点。当别人在陈述的时候，多一点耐心，不要插画，听别人说完。理解别人的意图，结合自己的观点，这样沟通会更有效。能不能听我把话说完，我说完了，你觉得呢。
第6条面对主持原则：发言要面对主持人，参会者之间不得直接辩论。
个人理解：通过主持人，对事不对人，避免掺杂个人情绪和理解，尽量保持客观与公正。
第7条限时限次原则：每人每次发言的时间有限制(比如约定不得超过2分钟）；每人对同一动议的发言次数也有限制（比如约定不得超过2次）。
个人理解：照顾每个人的发言权利，每个人保持每次发言的质量和目的。
第8条一时一件原则：发言不得偏离当前待决的问题。只有在一个动议处理完毕后，才能引入或讨论另外一个动议。（主持人对跑题行为应予制止。）
个人理解：许多时候，一次只做一件事比同时处理几件事效率更高，会议中尤其如此。
第9条遵守裁判原则：主持人应制止违反议事规则的行为，这类行为者应立即接受主持人的裁判。
个人理解：主持人保持会议规则的执行和实施。
第10条文明表达原则：不得进行人身攻击、不得质疑他人动机、习惯或偏好，辩论应就事论事，以当前待决问题为限。
个人理解：就事论事，把事情简单化，越简单越容易执行，容易出效果。
第11条充分辩论原则：表决须在讨论充分展开之后方可进行。
个人理解：保证忽视辩论弱势的一方有充分的辩论。
第12条多数裁决原则：（在简单多数通过的情况下）动议的通过要求“赞成方”的票数严格多于“反对方”的票数（平局即没通过）。弃权者不计入有效票。
个人理解：会议表决时少数服从多数的原则，可以弃权。
议事规则的基本精神却是非常简约清晰的，大致来说有五项：权利公正、充分讨论、一时一件、一事一议、多数裁决。
简单有效的执行方式，值得公司管理者，家庭生活借鉴，开会时为了让生活的更好吗？
