我自己是个行动迟缓的、慢热的人，但是即使这样，也总有顿悟的一天。

一个好的观念和方法，对于我来说，是需要时间的积淀，某一年某一天听到或者看到的时候播下了一颗小小的种子，然后可能会埋在地下几个月，一年，甚至几年，但是，在某个契机之下，一下子就会实施或者践行这个观念和方法，然后就发现并深刻体会到其中的好处，然后就会一直持续下去。

我回顾了了一下自己的工作、学习和生活，很多很多的行动都遵循着这个规律。

比如说，我在2010年时就读到李笑来老师的《把时间当作朋友》，其中重点推荐的时间记录法：事件-时间记录日志，但是我一直没有做，直到2016年加入了他创办的“新生大学”才开始记录日志，记录时间，然后一直持续至今，给我带来了无数的好处和收获，我知道这一好习惯必将持续终身。

比如说，很早很早之前就听说过“印象笔记”很好用，但是一直没有采取行动，直到有一天看到万维钢老师在“得到”专栏《精英日课》里大力推荐，列举使用“印象笔记”的各种好处，并详细解释了应用“印象笔记”的具体方法，我才心动，开始下载并购买高级用户，一直使用至今，并将一直利用下去。

比如说，之前一直告诫自己要认真撰写科研论文，但是很长一段时间内，都是隔了很久才会在外在的压力下集中几天写出一篇。后来看了一本书How to Write a Lot，这个作者教人怎么写出很多的科研论文，这本书从头到尾，作者只强调一个方法：选择一个固定的时间，无论如何、雷打不动只能做写论文有关的事，如看理论书籍，记笔记，整理资料，设计问卷调查，写申报书，写论文…….总之，在这规定的半天或者两个小时内，就只能做和科研论文有关的事。于是我就真的开始实施这个方法，结果真的写出了不少篇论文（虽然质量非常一般，但是确实write a lot）。所以，我现在也规定自己每周的某个下午或者上午必须写论文。而这个习惯也必将一直延续下去。

再比如说，很多人都在说日更的好处，我也听过无数遍，但是，我自己直到2018年10月份才真正开始，发现好处真的很多，因为这回逼迫着自己做很多以前不敢尝试的、没想过尝试的，或者以为自己做不到的事情。

再比如说，英语教学工作方面，之前很多老师和学生都和我说过，要放松自己，不要高高在上，不要总是端着，但是由于我自己的性格因素：比较害羞、内向，对自己不够自信，害怕犯错等，一直也没有能够做到，上课知识量很大，但是个性化内容较少，几乎不会和学生谈及我个人的想法和观点。但是，这两年渐渐地改变了很多，尝试了很多很多新的活动，课堂上分享了很多英语知识、英语学习的方法、故事、事例等。

其实，我自己当初学习英语水平也非常一般，初中和高中都是很普通的，到了大学时才发觉自己还不错，于是就更加认真、积极、主动地学习，参加各种考试，通过，对自己越来越有信心，然后工作之后也一路学习，从未停止过脚步。

当我梳理我过去的这些经历时，我对自己更有信心了，我知道我不是那种雷厉风行、速度很快的人，但是我很有韧性，愿意几年如一日地做下去，因此也能取得一点成绩。而且，哪怕暂时没有行动，但是很多绝妙的想法就像一颗种子一样埋藏在土里，可能几年都没有任何动静，但是一旦破土而出，就会蓬勃生长。

我想到了一种竹子，长了4年仅仅长了3厘米，但是到了第5年，就以每天30厘米的速度疯狂生长，仅仅用了6周，就长到了15米！

我一直以这个故事来激励自己，成长慢一点没关系，但是一定要一直积蓄力量，不要停止学习，永远努力向上。

我会踏实走好人生的每一步，在生活、工作和育儿方面不断地用心、用脑，不断地精进。

我也在不断地反思，争取让种子埋藏的时间尽量缩短，毕竟自己现在不年轻了，时不我待，要胆子大一点，脸皮厚一点，多多采取行动，然后不不断思考、总结、调整、优化、再行动。

其实，梳理这些经历，也让我对于孩子、对于学生有了更多的信心。我相信绝大多数人都是有进取之心的，有的人暂时可能比较沉寂或者默默无声，或者沉迷游戏或者小说或者电视剧，或可称之为堕落，但是，一旦他或她想要努力的时候，那种力量其实很大的，所以千万不要小瞧任何人的现在，不要“三岁看老”，不要以现在判定他们的未来，不要恨铁不成钢，而要有充分的耐心，不停地以言语鼓励他们，用正确的价值观去引导他们，以自己的长期持续行动和成效为榜样，让孩子和学生的那颗向上的种子尽早破土而出，然后长成参天大树。