本以为周四只有一节语文课，相对来说可以得到稍微喘息的机会，没想到还是忙的不可开交，刚刚送走那群“姜老师，我捡了条红领巾”“姜老师，我没凳子了”“那个谁谁谁不给我东西”“老师，我的东西找不到了”此时此刻头昏脑涨……
今天小玄早早收拾好了书包，我们一起大声读课文，当读词语的时候，小玄要求领读，站在台上的他特别开心，这学期他的内驱力像一个动力十足的马达，每天都会带给大家惊喜。
星空下的演讲——小爱《二月二龙抬头的故事》，今天腼腆的小爱高高举起了手，稿子也是满满的。演讲完毕，当我说“谢谢你的演讲，请回到座位”时，她说“我还准备了问题呢。”哈哈，下面星宝一听来劲儿了，听得都挺认真！
语文课上讲到了十二生肖，结果一下课，果果就跑过来告诉我“姜老师，我会唱！”呀，挺好，“唱起来！”结果一听，哦，原来是王力宏的《十二生肖》，听着听着就会背了。昨天，丫丫生病请假了，今天课间她告诉我“姜老师，能给我补补课吗？”突然的感慨，娃娃们不是要疯跑出去，躲着去玩儿，愿意自己去充实自己！
课间，越来越多的孩子来找我，“姜老师，我要进行词语挑战！”然后，排起了长队，今天的小老师是贝拉，“用手指头点着读，要不该漏词啦！”还有课间读书的，做手工的，出去跑着玩儿的，每个孩子都找到自己最舒服的放松方式。
海量阅读——桥梁书
下午社团时间集体教研，曹校长强调了阅读的重要性。根据孩子成长的特点，学生阅读遵循着“绘本—桥梁书—童书(初阶，中阶，高阶）—经典名著”的规律，所以在接下来的时间里，需要好好规划星星教室的阅读，及时反馈，通过外动力促使孩子形成内动力。每天作业群打卡的孩子能够保持在22名左右，为什么要打卡？因为，对于孩子来说，知道为什么去做比要求他们必须去做更能够带动他们的积极性，而作业打卡我能够及时了解每个孩子的阅读情况，通过及时反馈让孩子们看到自己的进步、自己的成长，再加上一些鼓励的形式，从而更主动去阅读！
阅读及时等级反馈
第一阶段:每天反馈，家长和老师帮忙统计；第二阶段:一周反馈一次，自己登记，一周班级汇总一次；第三阶段:部分主动能力强的孩子获得免反馈
初步计划
一、书单进行分阶:起阶☞中阶☞高阶，武侠，魔幻，名著等
二、设置晋级标准:不同孩子阅读能力不同，但整体还是需要一起推动的，可以分阶挑战阅读，提高孩子们的内驱力(还要再细化)
三、开展定期阅读推荐:让孩子们自主推荐阅读的书目，这就需要生动传神表达的能力了，从而带动其他孩子去阅读(徐瑜阳读《哈利波特》时吊起了几个孩子的阅读兴趣)
阅读检测
一起举办个图书会聊一聊自己读的有趣书目；每月共读；定期进行阅读推荐……(还需再斟酌如何操作)
阅读是一件大事，这些书目如何吸引孩子们去阅读呢？最近课间，很多孩子都愿意抱着书来看，观察许久后发现，他们阅读的大多是《丁丁历险记》和《笑猫日记》，这正好是两套系列丛书，是果果生日时作为礼物分享给星星教室的，所以孩子们爱不释手(好像翻看的差不多了）！同样，如果我们可以建立“星星教室图书馆”，每天能看到静下心阅读的孩子会更多。每个孩子或家庭分享一套书，或一起买系列丛书，那么受益的是星星教室的每个孩子！
今日份，美丽的XXX
李欣田
今天我发现我现在比三年级时的我好多了，现在数学的创维都是全对，只有一页上有一道题错了，还有我收拾书包的速度提上来了，我也不怎么接话拌了，我吃饭的速度也变快了。在各方面我都进步了一点点，我只要把恶魔赶走，就是“美丽的我。”
钱丹青
小时候我的衣服都是奶奶做的，毛衣、棉袄、裤子、裙子等……我小时候的衣服现在还在呢！我奶奶手很灵活，很手巧。
夏天为我做裙子，冬天为我织手套，春天和秋天为我织毛衣。
我奶奶的双手真的好棒！好棒！
郭美
今天又是一个阳光明媚的早晨，第二节课的课间，我正准备出去玩的时候，突然看见李宥成在教室门口摔倒在地，我飞快地跑过去把他扶起来说:“李宥成你没事吧？”李宥成说:“我没事，谢谢你。”我说:“没事，这是我应该做的。”突然，我感觉全世界都在对我微笑，我开心极了，这就是我们美丽的同学情！
孙依然
今天放学的时候，贝拉跟我们分享她做的“土”，那不是真的土，是用奥利奥做成土，我们大家吃了一口，的确很好吃，大家都吃吃吃！都不够吃了，还剩下一点时间该上校车了，姜老师让收起来了。我感觉分享就是一件美丽的事！
邢庭睿
妹妹有双大眼睛，小小的嘴巴，圆嘟嘟的脸，她只有我一半高十分可爱，有吃的都有我的，妹妹爱说“干嘛啦？这是啥。”妈妈和姥姥说妹妹是“十万个这是啥”，有个妹妹也挺好！
欧阳宇恒
今天上音乐课时我们唱完两首英语歌后，我们来做游戏，是一个人唱歌我们来猜，可是我忘记我唱的歌了，所以不好意思站起来唱。
回家我告诉了妈妈这件事，妈妈告诉我要多听歌手的歌，以后妈妈每天用我喜欢的歌叫我起床，这样过一段时间后我学的歌曲就很多了，而且我起床的速度也会更快。明天我点的起床歌是“绿宝石之歌”。
楚佳澄
今天是奶奶的舞蹈课，我奶奶都六十五岁但她一次都没生病过，有的小朋友该问了:为什么你的奶奶年纪这么大，但又不生病呢？我帮你们解答吧！因为我奶奶星期三有舞蹈课，星期四有唱歌，还有就是只要我奶奶咳嗽一声，就会立刻吃药。这就是我奶奶为什么不生病啦！
刘玥希
大家都知道，学校里面要有老师，可我们班的姜老师那就不一样，可是不一样在哪里呢？
现在就由我来告诉你，姜老师非常漂亮，而且还非常温柔，还有很多特点，最主要的还是因为每天早上见到姜老师，就感觉世界都温暖起来，每当姜老师对我微笑的时候总感觉世界都在对我微笑，每当姜老师教我们中国文化时，都感觉世界都在对我微笑，而且总感觉自己变聪明了！这就是我眼中的姜老师！
最后再说一句，将来的你，一定会感谢现在认真学习的自己！
叶子妤
今天这件美丽的事是和我妈妈有关的。这几天妈妈的的耳朵生病了，她非常难受，可是她还给我买了很多我需要的东西，有非洲鼓和各种各样五颜六色的彩纸。非洲鼓是卡其色的，和别的同学的都不一样，我迫不及待地练习了一下觉得很好玩。
我感觉到妈妈对我的爱，以后我要好好学习，这样妈妈就能早日康复！
徐瑜阳
今天，姥爷又做了我最喜欢吃的清蒸鱼！
清蒸鱼仿佛在对我说:“把我吃掉吧！我可好吃啦！”又好像一个笑脸，正在对我微笑，大大的眼睛，红红的脸蛋，弯弯的“月芽”……
你知道吗？鱼的脸蛋可好吃啦！清蒸鱼就是这么好吃，多吃鱼还能变聪明呢！
张馨逸
今天下午教室里只剩少数同学，我想先给老师背课文，然后看会儿书，最后再打扫卫生。没想到我才看一小会儿书，孙依然就让我和张祎一起打扫卫生。我们一起扫地，一起帮老师整理桌子，一起整理书架并擦桌子。当我们看到于承玄的桌子时，我们都惊呆了！他的桌子已经被他画成“印第安人”了！我们只好找来了布和橡皮，我们花了好大力气才把桌子擦干净了。看着干净整齐的教室，虽然很累，但很开心！
看着孙依然和张祎，她们热心帮助同学肯为同学服务，我喜欢她俩，觉得她们很美丽！
赵鑫彤
我们班的班主任姓姜叫姜楠，一听到她的名字我就想起了那句诗“江南可采莲，莲叶何田田”。她有一头乌黑的长卷发，白皙的皮肤，圆圆的脸上有着一双黑黑的大眼睛，看上去就像我爱看的“巴拉巴拉小魔仙”动画片里的小蓝姐姐。她平时对我们很关心和我们打成一片，但是上课的时候对我们要求严格。给我们批改作业的时候一丝不苟，我很喜欢她，我觉得她是一个美丽的人。
王森茂
今天放学了的时候，我去拿书包，于承玄拿着很多人的书包跑过来把我的书包给我。我看到后特别高兴，因为上一学期我拿书包时他都会撞到我，但是这次他帮我们拿书包，所以我很高兴！
姜舒苒
开学前几天我们准备去成都旅游，中午的时候，妈妈骑电动车带我去买零食。刚出院门就发现一只小狗在车后面跟我们跑。我们走了很远，发现它还在后面跟着，于是于是我们把它送回了小区，希望它能找到自己的主人。
我们打听到他是一只流浪狗，当我看到它用一双可怜的眼睛看着我，仿佛在说“小主人快带我回家吧！”我们决定收养它。我们抱着冻得直发抖的小泰迪去了宠物医院。医生给它洗澡、打针，等我们从医院出来的时候，外面下起了鹅毛大雪。我们给它起了一个名字叫“LUCKY”，它很幸运，我也很开心，我会好好照顾它的！
杨皓森
我发现小楚跟我长得很像，他有一双明亮的眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，眉毛像墨汁一样。耳朵像一把小扇子，头发就像从蔚蓝的海边涌了过来一样。
我和他的穿着就像活蹦乱跳的小恶魔，就像从天上跳到土里去找小老头土地爷一样。
黄紫歆
我中午吃饭的时候，我看见徐瑜阳她一进餐厅就飞快地像火车一样吃了起来。
她不一会儿就吃完了，哦，原来她吃的这么快是为了帮我们摆碗筷啊！
我们以后也要向她学习，做一件美丽的事。
颜叙
今天我们上音乐课时玩猜歌名的游戏，我们本来觉得有杨皓森就能赢，但是我们竟然输了，我们太骄傲了，因为我们组不懂得谦虚。我觉得谦虚也是一件美丽的事，而且我还学到了不能只依靠他人，如果你自己就很厉害，就靠自己去赢！
魏锡成
今天，我发现我们班王子政这学期突然突飞猛进，进步可大了，哪里进步了呢？
他的字体比原来写的好看了，而且敢于举手回答问题了，更重要的是他的识字量往外“扩张”了，看来他寒假没少下功夫。
可我这学期却状态有一点不好，可能是我这个寒假玩的太过头了，一上学没收住心，所以我才会变成现在这样。不过“君子报仇，十年不晚”，只要我吸取了王子政身上的优点，我还会变成原来的我，加油！
