这次参加家庭教育精品课活动。说起来也是比较坎坷因为录制的问题我在最后两天临时转了课课题案例可是案例已经有人写了，所以我又只能转过来录制课程。从周二从周一周二开始做课件，熬着夜把他们做完了。改了又改终于确定了课件确定了逐字稿。
录制开始了。怎么说呢？我这个人读书比较快，做事也比较快明明是6000多字的稿子要是让别人来读可能能读一个小时可是到我这里20多分钟就结束了。我们这次的录课要求是30分钟上下浮动不超过一分钟。所以必须得掐着这个时间点来。周三的时候用了几节课来录制，也没有好的成熟的录纸支架手机支架，所以这样导致那样导致就用了一上午，下午终于录制成了。回到家一剪辑发现27分钟多实在不行差的太多。周三下午出去买了一个手机支架。
周四早晨去了开始去整。因为上学生上课期间录制音室里边有点超赞，所以预备是在中午录制感觉扣的时间点还是不错。谁知道等到剪辑回来发现是28分钟，42秒只差18秒还是不符合要求我都崩溃了要怎么办呢？
明天就是周五，只剩最后一天务必要把它弄过来。要怎么整呢？明天还有课，下午还要去做公益咨询师越是有事越是干到一块儿。唉，真的好头疼。
从这件事里面可以感觉到自己读得太快或者说话太快，并不是一个优势。从干一件事情到一一件事情没有干成都是一个契机，让我们明白自己的问题在哪里。回过头来之前，我曾经去看过我之前的录制课程之前的r呢口头语太多我自己都看不下去。所以说现在已经有了很大的进步，但是说话太快，这个毛病还是应该改一改。
