作者质疑父母教养对孩子性格形成的作用。作者本人在编写教科书的时候，也对家长在孩子性格形成中的作用深信不疑。但后来她发现研究的证据并不能支持理论。作者大胆提出质疑，认为“专家们”是错的，父母教养并不能决定孩子成长。
作者的质疑主要基于以下三个观察：
1 父母是非英语母语，孩子成长在英语国家。从小在家完全不说英语，孩子上学以后，却可以获得没有口音的英语。
2 英国上层社会世世代代孩子的养育不是由父母完成，而是由保姆、家庭教师等人共同完成，孩子长大后行为特征依然与父母都相似
3 孩子会模仿父母，但当他们走上社会，家里的行为准则就被抛在脑后。
