五组 王致刚 实训中心
1.思想
周四下午的每周一学，我们统一观看了21号上午，北京理工大学出版社助力职业教育高质量发展暨职业教育教材开发培训会议的录像，集中学习了国家教材建设重点研究基地（职业教育教材建设和管理政策）主任，华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆教授所作的《职业教育教材开发》讲座，29号下午个人又重新观看了一遍，收获非常大。
徐教授的讲座共分为三个内容：当前教材开发的政策背景，职业教育教材设计的维度，能力本位是实现职业教育教材活页化、手册化的重要理念支撑。国家对教材建设越来越重视，先后成立教材委员会、教材局、教材研究所等机构，印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》，我们学校也成立教材建设与选用委员会，制定教材选用管理办法。正如徐教授所讲的，编写教材一定要守底线，提高政治站位和思维水平，提升教材的专业化水平。
对教材的内涵有了更进一步的认识，编写教材时注意区分教材内容和教学内容，教材是一种工具。教材的评价观察点包括结构质量、内容质量、呈现质量、学习要素质量和物理质量五个方面。项目化教材设计的三维理论：职业（相关、任务、项目）、知识（理论、实践、经验）、学习（思考、活动、作业）。能力本位课程是以职业能力为基本支架构建的课程。
2.情绪和身体
按照周院长建议，认真学习了原省委副书记李小三的文章《干好工作18法》。方法是为达到某种目标而采取的途径、步骤、手段等，是人类认识和改造客观世界的明灯和路标。方向正确以后，方法便为王。工作中只有掌握科学的工作方法，才能确保高效，圆满完成各项任务，提升工作的境界和水平。
尤其是长计划、短安排、立即做和日清月结，有条不紊这两条，一直是自己的缺项。在今后的工作学习中，争取多学习多实践，不断提升自我，提高工作效率。
3.团队
28号上午，观看了省第十二次党代会开幕盛况。省委书记李干杰代表中国共产党山东省第十一届委员会向大会作了题为《牢记嘱托走在前 勇担使命开新局 为建设新时代社会主义现代化强省而努力奋斗》的报告，报告全面总结了山东过去五年的成就和经验，客观分析了当前形势，明确提出了今后五年的奋斗目标和主要任务，提振信心、催人奋进。
4.环境
周三六一儿童节，周五端午，祝愿小朋友们身体健康，天天向上；祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。
