我是努力学习的李彩娥，今日与大家赋能的内容如下：我做到了过去会回避、怕麻烦、不愿意的事情是：早上做安全员，观察到有些孩子书包还是不会按班级放或是不明白书包分类放的，自己都耐心地去引导，建议老师们平时也可以抓住时机教导，让孩子按标准去做，慢慢养成习惯，都说习惯不是一日能养成，需要老师重复去教去提醒。
我对照幼儿园职责要求，发现明天要修正的言行是：无
中午健康、社会领域开了研讨会，5月份是（5.1劳动节）健康社会的主题月，健康从劳动中来，社会从实践中来，所以我们以劳动为主。（具体事项详见4.18叶英日记，讨论结果黄绿平老师日记）最后大林老师也给我们园建议：1.老师与孩子的考勤要及时打2.卫生要做细致点。所以后来我们几个商讨：1.在老师们还记不住去打考勤时，各个老师可以相互提醒或是安全员有空去提醒，在十点前完成它。2.老师们认领的责任田，小罗老师负责每周去检查一次，卫生做得不够的地方，及时改进，东西凌乱的请老师们及时整理。建议班级每周最少一次大扫除整理。幼儿园是我家，卫生环境靠大家。
这两天发现晰上课很喜欢用手去动别人，去推别人。平时我们如果要离开教室，老师不牵丹的话，丹都会在最后才会跟上的，晰就会去打她，被老师发现问他问什么要打人时，就会把脸扭一边去不看老师。跟他说：“打人是不对的，平时你摔跤受伤是不是会很痛还会哭呀，如果你把她打受伤了，出血了，她也会很痛的。大家都是好朋友要一起游戏一起吃饭睡觉才是。”他最后也答应了道了歉。希望他能说到做到。
小锐之前日记有记录他喜欢动手打人或抓人，后来上课把他放老师旁边坐，多关注，多引导，有时手刚举起来，马上示意他不可以打人喔。这两周日子已改掉这一习惯，又重回同学中间一起玩乐了。
