以前看别人的热闹，如今成了自己的热闹。
以前看其他家长教小孩做作业，总是能听到吼叫声，自己在一旁还看不惯，觉得家长应该温柔对待自家小孩。
后来的现在，我也成了小孩的家长，为了让Cheney上一年级能够顺利，能够跟得上老师的步伐，幼小衔接的教学，决定了自己教他。
幼儿园大班毕业，暑假假期给Cheney放了两天假后，设立了每天学习打卡目标，目前陪伴他做作业打卡十二天，每天的心情如做过山车，此起彼伏的。
我高估了自己的耐心，低估了小孩子逼疯家长的心情，Cheney做作业拖拉磨唧、粗心大意、嘴巴喜欢碎碎念，一开始害怕自己会吼叫，还提前贴了便签在桌子上面，可是最后还是控制不住情绪的波动，发现温柔的教学方式敌不过吼叫方式。
我知道吼叫肯定是不好的，因为吼叫的方式暂时是有用的，长期下来对Cheney也是一种伤害，吼过小孩子的我心里也是不好受的，如果说教小孩子是痛苦的，那么我的方式肯定是不对的，我应该寻求比较温和的方式。
陪伴小孩学习，也是我的修行，我或许应该思考如何用正确的方法来帮助Cheney培养良好的学习习惯，而不是重心放在作业本身。
相信坚持的力量，目前陪伴Cheney学习依旧坚持打卡中。
想起屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我应该向古人学习，以积极乐观的心态去解决我陪伴Cheney学习遇到的各种问题。
