对于父母来说，没有比听孩子叽叽喳喳说个不停更有意思的事情了。孩子在小的时候虽然口齿还不太清晰，却在拼命地搜罗词汇组成句子，还时不时地蹦出一些意想不到的词汇，这些让父母欣喜不已。
有研究表明，孩子在3~4岁这个年龄段记住的词汇量是最多的。据说，有不少孩子在3岁这一年内能记住一千多个词汇。正因为词汇量突增，因此用错词汇的情况在这个阶段也会特别明显。
不少家长也是从这个阶段开始担忧孩子用错词汇的问题，总是想法设法让孩子掌握正确的表达，甚至为此变得特别焦虑。
实际上，用错词汇正说明孩子已经开始独立思考问题，并尝试运用语言表达自己的想法，因此家长完全没有必要为此感到焦虑。在这个阶段之前，孩子只是单纯地模仿他人的词汇来进行交流，因此他们的表达中很少出现错误。但是到了三四岁之后，他们的大脑已经发育到一定阶段，开始能够自主地组织自己所掌握的各种词汇。正因为如此，他们表达中的错误开始增多。反过来，如果处在这个年龄段的孩子在语言表达中很少出错，那么不妨认为他们还处在语言模仿的阶段。
因此，特意纠正孩子在这个阶段的语言错误，就相当于阻止孩子积极动脑筋。实际上，当孩子发现自己所使用的词汇或者表达方式无法向他人准确传达意思的时候，即使家长不加以纠正，他们也会自然而然地学会正确的表达方法。
过于注重语言表达规则会掐断孩子想象力的嫩芽，这种做法对于孩子的长远发展没有一点益处。
