文体活动预赛就败下阵来,对对手颇多不满,与平日里判若两人。想要了解一个人,可以与之做游戏,玩乐中胜败的态度与取胜的方式反映了一个人的很多侧面。
摘:如果孩子感觉考试满意,问问孩子“你打算怎么庆祝?”,而不是“我要奖励你”。因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐,而奖励意味着我们比孩子更有能力,高高在上地评判Ta,抹杀了自我满足感。
文体活动预赛就败下阵来,对对手颇多不满,与平日里判若两人。想要了解一个人,可以与之做游戏,玩乐中胜败的态度与取胜的方式反映了一个人的很多侧面。
摘:如果孩子感觉考试满意,问问孩子“你打算怎么庆祝?”,而不是“我要奖励你”。因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐,而奖励意味着我们比孩子更有能力,高高在上地评判Ta,抹杀了自我满足感。