【第三个30天月度检视暨毕业总结】朱晓娟
#基本情況#
姓名：萌萌和硕硕
年龄：五岁和三岁
小组：北京@40期第4组
#第三阶段30天目标及完成情况#
1、孩子目标：益智阅读，定期运动，严格执行看电子产品的时间，全面执行清单！完成情况：除了爸爸妈妈出差或开会的时间姥爷姥姥带着稍微任性，看电子产品的时间稍长，其他时候都能有觉察意识，倒计时器一响主动关机，孩子看动画片也有收获，对三国演义、西游记和水浒传已经比较熟悉，能复述人物的关系并还原故事情节！所以还是应该让其接触一些电子产品，但要注意把握时间。
2、家长目标：每天一篇论文的思维导图，将工作结束于每晚18点，晚上的时间留给家人和孩子及自我健康维护。完成情况：有三分之一左右的时间做到了将工作结束于傍晚，晚上陪孩子阅读或给他们洗澡，感受快乐的亲子时光。今后会努力将晚上陪伴孩子常态化！
#30天打卡的情况总结#
30天坚持每天打卡，并且践行丫丫老师说的，不评判，运用注意力法则，越来越发现孩子的闪光点，确实是没有记录就没有发生。
首先，通过打卡检视和反思，发现了自己对待孩子方法的不足，即便姥姥说我有点儿惯孩子，也坚持自己的方法。通过检视与反思不断调整，跟孩子情绪平和地相处，更多时候做孩子的观察者和记录者，找合适的机会再反馈，这一个月从未跟孩子发火。
其次，每天闪光点的记录代表了孩子点滴进步的过程，给我们带来欣喜。闪光点的内容越来越多，孩子们也感受到了亲情的快乐，冲突越来越少，更加友爱。
最后，跟孩子的睡前悄悄话增强了我们的亲子和互动与信任，还能了解孩子们每天的心情状态，会继续坚持下去，并且增加时间。现在主要的问题是父母时间不足。
#授勋情况总结#
因为孩子尚小加上自己工作较忙，也想将勋章用于孩子的学习上，现今学前阶段的好习惯培养主要是通过游戏的方式让孩子参与和践行，并将清单固定下来，孩子每天对照清单有觉察的意识。小红花制度也在坚持，两个宝宝之间互争上游，总体上，姐姐发挥了榜样的作用，下一阶段妈妈和姐姐出国，会请姥姥爸爸对照二宝清单重点培养二宝的阅读和生活习惯固化。
#空间管理情况总结#
孩子有自己玩具的家，也有自己的读书角，多数时候孩子有让玩具和图书回家的习惯。孩子知道自己的服装专用箱，找到自己第二天要穿的衣服。
#其他好习惯#
孩子有定时运动和喝水的好习惯；
每晚睡觉之前好好刷牙，大宝已经自己挤牙膏；
每晚睡前泡脚，洗脸擦脸并涂润唇膏；
有好东西主动跟小朋友分享；
自己知道做错事主动道歉，并有克服的意识。
知道向爸妈求助，尤其是与小朋友们相处的技巧。
去小朋友家做客主动带礼物。
见人主动根据年龄和性别主动问好，对保安叔叔也如此，没有分别心。
#父母教练总结#
与孩子一起成长，跟孩子做同学，不说教而是进行角色互换，与孩子平等。学会示弱，学会向孩子求助。主动承认自己的错误并真诚向孩子道歉。整体上父母的陪伴还是不够，因为工作或出差，但爸爸做得比妈妈好。妈妈也在努力学习和调整，践行注意力规则，无论对自己、对家人还是对工作与生活，已经感受到微妙的变化，心怀美好，未来必定美好。孩子的践行也是潜移默化的，要发自内心而不是被动坚持。不能急于求成，人生有很多个90天，慢慢来，孩子一点点克服旧习惯，养成好习惯。对孩子的行为静静地观察和记录，不要当时评判，找合适的机会与孩子交流。跟随教练的学习也让我受益良多，感恩遇见。在记录与反思中不断调整，与孩子共同成长，一起预见更美好的未来！
很荣幸担任家长助教的工作，特别感谢组内家长们的支持与配合，一起同行90天，彼此支持、互相鼓励、共同进步，结下了一辈子的情谊。感恩珍惜！
查理·芒格曾说：“每天起床的时候，争取变得比你从前更聪明一点。认真地、出色地完成你的任务。慢慢地，你会有所进步，但这种进步不一定很快。但你这样能够为快速进步打好基础......每天慢慢向前挪一点。到最后—如果你足够长寿地话—大多数人得到了他们应得的东西”。对孩子更应如此！
90天践行接近尾声，是结束，更是开始，相信随着一个个90天的持之以恒，定能成就不一样的人生！
