舍-得

舍得——很喜欢这个词!有舍必有得,在舍弃之后,能得到更大的收获。



前几天在@有书上看到一篇文章《陈道明:中年以后,过减配、低耗的生活》,文中以陈道明的生活态度开场,讲解了物质减配、精神低耗,最终升华到极简模式的宁静。文中多次提到“减配”“松绑”“删繁就简”“去繁从简”……虽然说得都是人生态度,生活理念,但是我们生活工作中有很多事情也是一样的道理,包括写作。

初中的时候,写作水平尚可,作文经常被老师当做范文朗读,后来兴起了“新概念”作文(突然暴露了年龄^_^)一口气看了好几本新概念,见识了很多写作手法,总是跃跃欲试,奈何初中多是命题作文,题材有限,无法天马行空。高中后,写作文的机会多了,且多是(新)材料或话题作文,我顿时成了脱缰的野马,在纸张上放飞自我,各种喜欢的表述风格,修辞往上搬,绝不落下一句话,深怕少了这句话,就失去了灵魂,把作文纸写得满满当当的,要求800-1000字的方格纸,硬是让我写成了还需自己附带第三页,还自信满满,认为能得高分。最终,都是以“离题”告终。当时还一度认为老师不识“英雄”。

工作多年之后,因岗位调动,又开始了与文字打交道。刚开始我只是一味地将上级的思想、要求照抄过来,再加上部门业务工作的术语,专业用词,一篇汇报稿生拼硬凑就能搞成3千多字的大篇。但是细读文章感觉哪哪都是重点,但又找不出一个重点。后来,经过前辈的多次修改,删减,内容还是那个内容,主题准确,言语精炼,完全不一样。前辈指导我:主要内容抓住个三四点就行了,重点展开讲。其他内容可以一句话带过或者不讲,要懂得删除、拚弃一些东西,才能把主题明确出来。

后来,给女儿班级公众号写通讯稿也是一样的感受。初写稿子时,很想显示自己的文字功底,用了过多的语句,内容显得冗长,怎么看都缺了点意思,后来删删减减,三句话用一句更合适的话准确地表达,虽然可能会删除一些谚语、成语、表现性的词语,但是文章看上去干净整洁多了。

优美的语句,华丽的辞藻,单独看是美好的,但是把它们生凑在一起,用在不合适的环境,就不一定是好的句子。此时,我们就要删减,删减,再删减。给文字减配,给思维松绑!

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