1.最高程度的孤立可以用疯狂来代表。如果能引起患者对别人的兴趣，即使是疯狂也不会是无药可治的。他们和别人之间的距离比其他人都要遥远，或许只有自杀者堪与比拟。因此，治疗这类患者是一种艺术，而且是一种相当困难的艺术。我们必须设法去赢得患者的合作、这一点只有用耐心、仁慈和友善的态度才做得到。
2.这一类型的患者即使受到鼓励而产生勇气，却也不知何去何从。这个女孩对于其同伴的抗拒力是非常强的。当她的勇气恢复至某种程度而她又不希望和他人合作时，我们也能够预测出她的行为。她的举止正如问题儿童一样，会做出种种恶作剧或攻击监护人。
3.妄想症和抑郁症这两种病症能够特别清楚地显现出患者和别人之间的距离。患妄想症的病人会埋怨所有的人，他认为自己四周的人都沈瀣一气,想来陷害自己。患抑郁症的病人则会自怨自艾。比方说,他们会想"我破坏了我自己的家庭"或"我的钱都被我自己用光了我的孩子一定要挨饿了"。然而当一个人在责备自己时，只是他表现出来的一面，其实他是在责怪别人。
4.由于想要获得别人的照顾、同情和支持,抑郁症患者便只好为自己的过错表现得垂头丧气、痛心疾首。抑郁症患者的最初记忆通常都是这样:"我记得自己想要躺到长椅上。但是我的哥哥已经先躺在那儿了。我大哭大闹，结果他只好让位给我。"
5.抑郁症患者还有以自杀作为报复手段的倾向，因此医生第一件应注意的事就是要避免给他们造成自杀的机会。我解除这种紧张的方法是，向他们建议治疗中最重要的规则:"不要去做你不喜欢的任何事情。"这看似是微不足道的小事，但是我相信它牵涉整个问题。如果以个抑郁症患者能够随心所欲地做任何事情，那他还会控诉谁?他述会做出什么事情报复别人?"你如果想上戏院,"我会告诉他，"或是想去度假，那么就去吧!如果你不想去了，那么就不去好了。"这是任何人都能做到的最佳情境，这能使抑郁症患者对优越感的追求获得满足，他像上帝一样，能够做自己喜欢做的事情。他想指挥别人、控诉别人，假如人们都同意他的看法，也就没有指使他人的必要了。这是一种解脱，在我的患者中也从未发生过自杀事件。
6.如果一个患者回答:"可是我什么事情都不想做!"对这种回答我已经胸有成竹，因为我听到这样的话的次数太多了。"那么你就先不要做自己不喜欢做的事情好了。"我会这样告诉他。然而有时候他会说:"我喜欢整天躺在床上。"我知道，如果我准许他，他就不会再想做了。我也知道，如果我去阻止他，他一定会坚持到底。因此，我永远表示同意。
7.我的种种努力都是培养患者的社会兴趣。我知道他们生病的真正原因是缺乏合作精神，我要他们也能看出这一点。只要他们能站在平等合作的立场上和他们的同伴发生联系，便会痊愈。
8.对于同伴的兴趣是在学校和家庭中训练出来的。我已经谈过哪些事物可能妨碍了孩子的发展。社会感或许不是由遗传得来的本能，但是社会感的潜能则是由遗传得来的。能够影响这种潜能发展的因素有母亲的技巧、母亲对孩子的兴趣，以及孩子自己对环境的判断。如果一个人觉得别人都充满敌意，四周都是敌人，而不得不采取防卫手段，那么我们就无法期待他会和别人为友。如果他觉得别人都应该当他的奴隶，那么他就不会对别人有所贡献，而只想驾驭别人。如果他只关心自己的感觉以及身体的舒适与否，那么他就会使自己退出社会。
9.我已经说过:"要让孩子觉得自己是其家庭中平等的一分子，并且要关心其他的所有成员。"我也说过:"父母彼此之间应该是很好的朋友,和外界也应该保持良好而亲密的友谊关系。"这样,孩子才会觉得在他们的家庭之外，也有值得信赖的人。
