通常情况下，我对长假的态度是这样的:工作时不喜放假，放假时不愿开学。这大概要归根于我的适应性。
以往寒假哪怕再累，也希望时间的指针尽量慢慢移动，尤其觉得除夕和元宵节过得太快，因为两个节日最具仪式感，各有各的热闹。一般都是全家团圆，吃大餐，看联欢会，并且都有火烤。工作呀，学习呀，都放一边，一家子在一起享受天伦之乐才是最重要的。
我骨子里还是很喜欢全家团圆其乐融融，像春节祝福语中的吉祥话。我这样说似乎是废话，正常人都这样希望。
然，这样的日子是有限的。
元宵节一过，连假期较长的教师们都要忙碌起来了。本人不才，忝在教师之列。今日为寒假最后一天，下午依例是教师会，总结上学年的工作、公布学校财政，进行师德师风建设、对本学期工作进行安排部署、年度考核投票等等。
领了一本教科书，一个装有一本备课本、一本信纸、几只圆珠笔和几根笔芯的袋子、一袋洽洽瓜子和两张空白代填年度考核表。
会议时间不长，老师们就算新一年都见了面，路远的开车，附近的踩在半水半雪的地上走，去来两趟，回来鞋内润湿，脚底冰凉。
还是家里好，有小太阳，有暖暖的一盆碳火，有很精彩的剧看，新年的气氛还在延续。
《东周列国志》又往前推了两回，因其人物众多姓名古怪，国家关系和人物关系错综复杂，故事情节扑朔迷离，每回看两遍，也只能记得个大概，要加深印象，恐怕还得听书。
填了一张年度考核表的个人总结，没严格按练字方法书写，是我自己平时写字书写很认真时候的样子。第二张得要求自己将寒假写字的功夫拿出来，权当一日一练，放在明天课后。
儿子和女儿晚饭后围着火盆打游戏和烧烤，偶尔抬头看看电视，评论剧的好坏。我呢，则享受他们烧烤的成果和看简书，给点赞。
这样的场景不多，当珍惜之。
明日就要正式上课了，拟给学生们普及中文语法。
语法是学习语言的规律，因为多年来提倡淡化语法，学生们连词性都不明白，语文学习有很多障碍。我不管，我的学生应该懂得语法。
后日请假送儿子去合肥新桥机场，去来得一整天。
