没有赶上《少年的你》首映，有点遗憾，但是还好周末抽空去看了期待很久的它。写下这篇文字之前，我一直在想我是应该写一篇影评去评价这部电影本身还是去剖析它背后的校园欺凌。
当然，我如果只是写一篇简单的影评，那我去看这一场故事，貌似意义就不大了。因为它给我的震撼真的不是仅仅一篇影评就能够表达出的，我只能删繁就简，用有限的文字去把我感受到的东西描述出来。
一
这是一部讲述关于遭受校园欺凌仍想保护世界的少女和守护她的少年的电影，那么，在你的眼里，校园暴力到底是什么？
电影是以一个女孩跳楼开始的，可让人语塞的是环视整个教学楼，那具因为受不了校园暴力而选择跳楼的女孩的尸体，就这么被暴露在千万个相机之下。
为什么，昔日的同学好像并不觉得有什么不妥，好像并没有很难过，好像并没有因此得到什么警醒，第二天依旧可以踩着还未消失的血迹路过，她的死亡除了给家人带来悲痛，并没有得到同学们的一点点同情。
好学生李想说：“是她懦弱。”可是她就应该遭受别人的欺凌吗?她就应该以自己的生命换取解脱吗?
懦弱的到底是谁，懦弱的是眼看着校园欺凌行为的不作为，懦弱的是每一个旁观者。
李想甚至在陈念受到校园暴力的时候，劝她忍一忍，再熬几十天就熬过去了。“懦弱的是你，还有我。”女主角陈念用那么一句简单的话，撕破了李想的虚伪。
当她选择对警察说出真相以至于班主任辞职时，班主任告诉她：“你做的很对。”莫名戳中泪点。她没有想到的是，在她开始反抗校园欺凌之后，得到的不是道歉不是愧疚，是变本加厉。
我根本想象不到看起来那么美好柔弱的女孩们，竟然可以拿着美工刀，拿着一笼子老鼠，对同班同学又踢又打。竟然可以撕开女孩子的衣服拍裸照、拍视频，事后仍然可以装作没有发生过的样子口口声声说着没有做过。竟然可以在伤害过别人之后，那么轻松的提起赔偿金钱。
我做不到感同身受，但是真的难过。为什么现在的孩子们可以坏成这样?
忘了是在哪里听过这么一句话了，“同情是长大后才学会的，小孩子根本不懂什么是同情。”可能是电影里的某一句台词，或许说的是对的吧。
十几岁的年纪，不懂什么是同情，所以面不改色地看着同班同学受欺凌，倒是有些讽刺。
看电影的时候，黑暗里我听得到周围的抽泣声也包括我自己的。我想，我们感动于陈念想要保护世界的勇气，感动于小北那句“你保护世界，我保护你”然后义无反顾为了陈念顶上强奸、杀人的罪名，感动于他们心里的默契几次审讯毫无破绽。
但是更多的是，记起中学时期发生在自己身边的校园欺凌吧，不论是作为被欺凌者还是欺凌者亦或者是旁观者。
二
百度给出的定义，“发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。
前几天广西某黄姓中学生将同学扔下四楼的事件引起了大家关注，网友纷纷发声谴责肇事者，直到几日后舆论才出现反转，原来肇事者虽然是一米九的大个子，但是比较内向，在校期间一直忍受着受害者的校园暴力，甚至放假时上街被十几个人同时追赶，都与受害者有关。
之后受害者父亲辟谣：“受欺负就要将对方置于死地吗？”
嗯？这是什么道理？不觉得有些匪夷所思吗？
确实，肇事者黄某轩的处理方法不明智，但是受害者一家好像并没有对于自家孩子欺凌别人这件事有一点点的愧疚？
据了解，肇事者黄某轩的母亲说去年黄某轩在宿舍休息时，上铺一名“韦姓”同学一直用脚踢打床铺，二人因此发生口角。之后黄某轩也曾跟家人说“自己在学校被人欺负了”。据黄某轩母亲回忆，当时她还说了一句：“你那么大个子，怎么还能让人欺负？你不会找老师吗？”
当时黄某轩显得很无助，他对母亲说，告诉老师也没用，只会把事情闹的更糟。
其实校园欺凌一直无法杜绝的原因肯定是多样的，但是父母以及老师或者学校的不重视才是直接原因。
父母的不理解会使得孩子更加无助，有些父母总说：“你去找老师啊。”而即便找老师说明情况，老师也只想着大事化小小事化了，或者是“一个巴掌拍不响”的态度。
这次受害者韦某存没有死，但是下一个他呢？
而校园欺凌的受害者黄某轩也只能接受法律的审判，我们会替他觉得委屈，可又有什么办法？虽然他是“兔子急了会咬人”，但他的行为仍然已经构成故意杀人（未遂）。
希望自此以后，校园欺凌能够引起家长以及教育部门的重视吧，不能总是用血淋淋的教训警醒我们。
图文来源微信公主号 @ yi只小袁吖
