一 说捡秋
星期天下午，和几个年轻的朋友在一起聊天。粉粉说：“我可想去捡秋。”莲莲说：“啥jianqiu?”“《甄嬛传》中的剪秋吗？”
“不是，捡东西的捡，秋天的秋。”
莲莲又说：“剪子的剪不是也可以剪东西吗？”
粉粉着急了，脸憋得通红说：“不是剪刀的剪，是捡东西的捡。”
听了她们的话，我的脑海中闪现出了两个词“一个是捡拾的捡，另外一个是挑拣的拣。”捡秋就是捡拾地上的秋叶秋花。但是我没有说，如果说了，可能我有些显摆，粉粉可能是讷于言敏于行的人吧。
粉粉又说：“就是捡东西的捡，在地上捡到一个东西。”这个时候，其他人终于明白了，就是这个捡秋。
正好，我也有点时间，决定5点接孩子出来和她们一起去，我也去捡个秋。那几个人听了非常高兴，终于有伴儿了。
我说：“你们真需要青青这个孩子，她是一个绝对的行动派，说干就干。如果有一个想法，在72小时内不能去执行的话，就会落空。”她想吃火鸡面，哪怕中午刚吃过饭，3点也要点外卖。想想那些躺平的青年人，现在的社会真的很需要这样的行动派。
二 一起去捡秋
5:10，我们一起出发了。锦宝很高兴，坐在后边问道：“妈妈，我们要去干什么？”
“去滨河公园捡秋。”我故意说捡秋，看看不到六岁的她能否理解。“拾树叶啊，绿的，黄的，还有红的，可多种颜色了，可好看。我们老师让我们摘树叶带到学校。”捡秋打开了她的话匣子。刚开学时，老师确实让他们带树叶了，要布置美工区。孩子真有那么强的理解力吗？不是，是真实情境加深了她对树叶的印象。
来到滨河公园，我们先去找叶子，有地上捡的叶子，一点儿水分都没有，干干的皱皱的，就像《说木叶》中的“木叶”，而她们需要的是一些带有水分的叶子，那就只有在树上去摘了，红的、黄的、绿的，各种颜色的都有。路沿石下有一朵红色的月季花，青青赶紧跑下去摘来。锦宝看到了一种有红有绿的叶子的尖尖的顶，那应该是石楠，她摘不下来，让我帮她摘下来，她说：“妈妈，这个叶子亮晶晶的，真好看，我喜欢。”她拿着石楠蹦蹦跳跳地跑了。
秋天的树叶花朵很多，色香形也很丰富，用捡秋去寻找秋天的足迹，也算是抓住了秋天的尾巴。
粉粉拿来矿泉水，在地上洒了一片儿，我很纳闷儿，为什么要洒水呢？然后把各种叶子、花朵摆在一块儿，就用手机去拍照，我怎么也弄不明白哪一个功能照出那样好看的照片。
几个人还在忙着捡树叶，摆树叶，摆出不同的造型，拍出不同的图案，真的是太有意思了！小时候我们也捡过树叶，没什么好的树叶，就是桐树叶、楝树叶和杨树叶，偶尔在爱花之人家里摘一片小金桔叶子夹在书里当作标本，宝贵得很。偶尔见到一片玉兰树叶，感觉非常稀奇，但又不知道那就是玉兰树叶。
三 别秋
天已经黑下来，几个人赶着走，要去上夜班，她们告别了这片摆满各种颜色树叶花草的湿地，告别了这片捡来的秋。我和锦宝也要走了。临走，我把自己折来的长满不同颜色叶子的小树枝装在一个塑料袋里，回家找来一个漂亮的瓶子插进去，像插花一样。锦宝看了好惊喜，兴奋地喊道：“妈妈，这么漂亮，没有花也这样漂亮。”“对，没有花也漂亮。”它们就是不同的树叶，就是秋天不同的色彩，就是秋末捡来的秋叶，但仍然有秋的意味。
人有何尝不是这样，人生四季春夏秋冬，春有五彩斑斓的鲜花，夏有郁郁葱葱的绿树，秋有夭夭灿灿的硕果，冬有纷纷扬扬的瑞雪。即使没有鲜花灿烂，即使只有绿叶莹莹，也是宝贵的人生。如果活不出轰轰烈烈，就活出平平凡凡。平凡的人生又何妨！
