1. 世界上有两种乖孩子，一种是有足够的安全感和支持，在宽松和爱的环境中长大的乖孩子，另一种是长期的压制和约束导致的乖孩子。第二种乖孩子以后会有很多问题。
2. 学会用自然惩罚法去让孩子有安全意识，比如用比较热的水让小孩去感受和体验，他就知道，热水是不能随便碰的，而开水更可怕。
3. 当父母有肢体暴力和语言暴力，孩子也会习得这种处理方式，以后容易成为施暴者或者受暴者。
4. 很多父母处理问题的方式，是看心情的好坏，孩子就变成了父母情绪的奴隶，想让孩子成为一个高情商的孩子，父母先要成为高情商的父母，成为孩子的情商教练。先处理心情再处理事情。
5. 当孩子做错事情，比如他打人时，要接纳和倾听孩子，不是说要认同他打人的行为，而是接纳，无条件接纳他的情绪，积极去了解孩子行为背后的想法.接纳孩子的感受，然后再去限制孩子的不良行为。不要急着去约束和纠正，先做好同理。
6. 拥抱孩子的情绪，孩子的感受有时候跟我们不一样，比如，一个东西掉地上，他可能觉得很伤心，但大人可能觉得这有什么，感受本身没有对错，父母应该接纳孩子的情绪。
7. 养育者的素养是非常重要的，教育孩子，不是取决于父母给孩子学区房，请多好的私教，更取决于父母是怎么样的人。父母是孩子的第一导师，一直潜移默化地在影响孩子。
8. 做三不家长，不认领孩子的情绪，不替代孩子成长，不约束孩子的行为，学会放手，给孩子试错的机会，给孩子示范，以及给他成长的窗口。
9. 每个孩子的先天气质类型不一样，不要要求孩子做天使宝宝，让他做自己，必须承认每个孩子都是不一样的。个体差异非常巨大，不要盲目去框定孩子。孩子核心的成长能力和学习能力，来自于玩，来自于破坏，来自各种哭闹，有研究表明，六岁以前的小孩每天哭闹一个小时都不为过。我们应该允许孩子哭，并且拥抱他，一起和他面对他的负面情绪。
10. 亲子关系比亲子教育重要得多，育儿没有捷径，拥抱孩子的情绪，让孩子感受到爱，跟孩子积极沟通，建立信任关系，打开孩子的心门。要想谈教育，先谈关系，要建立好的关系，先接纳。没有人天生就是父母，父母也没有岗前培训，在爱孩子的路上，我们都是初学者，但只要我们愿意，我们可以陪伴孩子一起成长。
