约定让我们成为朋友
安阳市安阳县辛村一中雷敬娜
又开学了，我任八年级5班的语文课兼班主任工作。刚接班，我就经常到班中转转，想从细节中试着去了解每一个孩子。起初班里同学都能按部就班地进行自己的学习、娱乐。我很为此得意了一阵，可谁知，平静的湖水下暗流涌动着，两个星期后，一些爱捣蛋的学生浮出了“水面”。经过开班委会，我了解到，王小松是这股“暗流”的“首脑”。
一天饭后自习，我照例到班里去转转。我们的教室在一楼，我大老远就听到“轰”的一声响，响声大的刺耳。我想，这又是哪个班学生在捣乱，给如此平静的校园带来这种不良的影响。我这样边想边走。走到我们教室门口，我惊了！我班靠楼道的窗户上的玻璃全都“惨不忍睹”：地上，窗台上，教室内，到处都是。地上还零星散落着几块砖头。班里同学大都在一旁呆站着瞪着王小松。而他站在班里小路上，一幅怒气十足的模样，嘴里还骂骂咧咧，手里掂着尚未投出的半块砖头。他的前面，一位女生张雨正在号啕大哭。一看这情景，我顿时火冒三丈。我大声嚷道：“王小松，张雨，都给我出来”。看到我，张雨似乎更委屈了，大声道：“老师，他欺负我”。王小松他也不甘示弱，依然猖狂地：“谁欺负你了，你为什么拿我的东西不还。”他们依然你一言我一语争论着，我好不容易才把他们制止住。
我先冷静了下来，了解了一下情况。原来王小松、张雨在小学就是同学，两家离的也很近。两个人也经常在一块儿玩。这次是因为星期六张雨在王小松家时弄坏了他爸爸给他买的玩具小汽车——这可是他的宝贝。两个人约好今天上午张雨赔的 ，可张雨不敢回家要钱。王小松急了，拿起书包里玩弄的几块小砖头就砸了过去，幸好张雨躲的及时。我想，这并不是什么大事，孩子竟冲动到这种地步。可见孩子面对自己东西的保护意识很强，只是方法过激了。我应该从积极的方面来处理。我让王小松在办公室外冷静一会儿，把张雨叫了进来。我仔细询问了张雨的情况：她家并不富裕，爸爸下岗了，妈妈又生病了，她是出于懂事才没回家里张口要钱。孩子的想法是正确的。
我答应帮助她处理这件事。我让她先回教室，并把同学互助的道理讲给她听，要她不要记恨王小松，她答应了。之后，我又把王小松叫过来，先严厉批评了他，对他的行为造成的后果、影响作了分析。他低下了头，看似有了悔意，我就趁机把张雨的懂事好学讲给他听，并表扬了张雨的懂事。我看到他嘴角动了动，欲言又止。我鼓励他说：“有什么话跟老师说吧。你现在别把我当老师，就当你一个朋友。”他说：“老师，我错了，我不用她赔我了。” 我说：“不，弄坏别人的东西是要赔偿的。否则，张雨自己也会不好意思的。这样吧，咱们来一个约定，一个月内你能认真学习，遵守纪律，老师便买一个同样的玩具小汽车给你，作为对你奖励，也作为对你的赔偿。但是，你和张雨要像往常一样互助友爱。如何？”他一听，乐了，高兴地下着保证：“我保证不让老师您失望！”他笑了，我也笑了。
接着，我又给他讲了一些同学之间互助的事。我们说到了西游记中的三兄弟，说到了三国中的刘备张飞，还说到了他颇感兴趣的格列佛，鲁滨逊，钟子期，俞伯牙。他听了大为感动，并表示要主动找张雨道歉，挽回这份友情，并保证自己课下会开导几位爱犯错的学生走上正轨。
这件事以后，王小松经常在日记里和我谈心，有何不开心的事总会说给我听。而我，也总会尽力开导他。日记让我们成为了朋友，在我的不断鼓励下，王小松的犯错记录越来越少，成绩也越来越好。不仅如此，他还时不时的积极向我反映班中一些学生的情况。在他的积极配合下，我做班务真的省心不少。他真的把我当成了挚友，我答应他的事也如约兑现了。我发现，友情这片土地的肥沃，离不了的，是“约定”这粒种子。
以后的几桩事情中，我依然与同学做“约定”，效果还真不错！
一个小小的“约定”让我们都成了朋友，岂不乐哉！
