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朋友们好！

上周李琳老师与大家分享了让3-6岁孩子学会合作的方法，我们一起来回顾一下：

1.让孩子参与到决定的过程中来

2.以尊重的方式教给孩子尊重

3.进入孩子的内心世界

4.接受并欣赏孩子的独特性

5.把爱的信息传递给孩子

今天，我与大家交流的话题是：学会放手。

3-6岁的孩子是迷人的、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。

如何最好地养育自己的孩子，才能让他们生活得更成功、更幸福。

我们先来看几段小视频。

一个2岁4个月的宝宝，家务活做得非常熟练。

四岁的孩子家务活做得有模有样。

有时候，养育就是要学会放手。

孩子越长大，对父母的需要似乎就越少。养育的挑战就在于要找到两者的平衡，一方面，要养育、保护并指导孩子；另一方面，要允许你的孩子去探索和试验，并成长为一个独立和独特的人。

事实上，不管是3-6岁的孩子，还是十几岁的孩子，他们始终需要父母的指导、鼓励和爱，但是，随着孩子的成长和变化，养育要采取不同的形式。

在14岁时，他将会即需要爱，又需要界限，但是，他必须独自做出自己生活中的很多决定。

比如，我女儿今年初三，前几周中招报考志愿，我就让她自己决定志愿的选择。因为她对自己的学习情况最了解，她也有意识的了解了各个高中每年的录取情况，如果我参与做决定，她会非常排斥，反而造成我们两个之间的矛盾。当我听了她的分析以后，觉得她的选择对她自己来说是最合理的。我要做的就是支持她的决定，并为她的学习提供她需要的照顾，让她安心学习。

同样，虽然4岁的孩子还远远不能自立，但他们需要一些独立，以学习和练习新技能。比如，我们视频中看到的孩子，他们在父母的指导下，学会了种地，学会了做家务。可能，我们会很心疼这些辛苦的孩子，也许孩子乐在其中呢。

不过，我们要在指导和孩子的独立之间做到平衡，就需要我们随着孩子的成长和不断获得新技能而改变自己在他生活中所扮演的角色，让他为离开父母的羽翼保护之后成功地生活做好准备。

养育一个活泼好动的3-6岁孩子是一项艰巨的任务，并且可能会让人感到不知所措。

学会放手不是不管，而是教会孩子人生技能。只要我们以尊严和尊重的原则为基础，就能找到最合适的管教方法。

正面管教会给我们提供有效而关爱的方式，来指导我们的孩子度过忙碌并且往往是充满挑战的几年。

正面管教是建立在相互尊重、鼓励和教给孩子技能基础之上的正面管教的理念，与我们对人类大脑如何发育以及怎样才能最好地促进其健康发展的不断深入的认识是非常契合的。这也是我们建立此群并分享正面管教的原因所在。

家长朋友们，当家里有一个3-6岁的孩子时，你是否在每天忙碌的生活中，很容易只关注眼前遇到的危机。

每天早上都有一大堆事情，要为孩子准备好需要的午餐，要给孩子找出衣服，而他们可能喜欢也可能不喜欢穿，还要给他们穿上鞋子。大人必须出门上班，孩子们必须去幼儿园或学前班，或在家里照看。然后，晚餐和家务都需要花费时间和精力来做，之后就是晚上的就寝时间。让每个人吃饱、沐浴并入睡，可能会耗尽我们最后的一丝精力。

其实，对于孩子的成长，我们还有很多必须要做的事情。当我们开始养育之旅的时候，我们是否应该思考、梦想并计划一下很重要的问题：

1.你对自己的孩子有什么期望？

2.当你的孩字成长为一个成年人时，你希望她拥有什么样的品质和特点？

3.无论你对孩子有什么样的期望，你如何才能让期望变成现实呢？

4.你的孩子怎样才能学会拥有满意、成功的生活呢？

这确实是一个充满挑战的世界，而我们的孩子需要我们能给予他们的全部自信、智慧和解决问题的技能。他们还需要相信自己的价值和尊严，需要拥有健康的自尊感，并且需要知道如何和他们周围的人一起生活、工作和玩耍。

我们要不断地学习管教孩子的方式，帮助孩子培养有助于他们实现这些目标的社会和人生技能。

现在我们做一个问卷调查：你希望你的孩子具有什么品质？

自律、自立、自信、自我激励、

做决定的能力、解决问题的能力、合作能力、社交能力、看到积极方面的能力、领导能力、忍耐力、思考能力、判断能力、终身学习的能力、适应能力、沟通能力

创造性、韧性、有远见、敢于承担责任、责任感、尊重自己和他人、共情、关心别人、宽容、幽默感、有决心、社会责任感、诚实

养育孩子的过程中，哪种管教方式能最好地帮助孩子们培养这些能力？

我们相信，惩罚的方式从长期来说是不起作用的。相反，教会孩子技能并适时放手，建立情感联结是最好的方式。

接下来，我们来学习两种重要的管教孩子的工具，以前的交流中，我们也曾经提到过，现在，我们重新学习一下：

1.和善而坚定

事例1：当你看到孩子把你最心爱的水晶碗变成厨房地板上的一地碎片时，你会怎么做？

可能会禁不住惩罚他。

事例2 ：当你带着孩子去商场时，孩子在收银台前哭闹要吃棒棒糖时，你会怎么做？

虽然我们知道不能让孩子吃太多的糖果，但是为了避免他在公共场所发脾气，你会禁不住给他买糖吃。

怎样有效避免此类事件的发生？

当我们认识到一点小小的预防能具有难以置信的价值时，在这些日常灾难面前保持和善而坚定就变得更容易了。

事例1中，我们为什么要将那个亮晶晶的诱人的水晶碗放在孩子容易拿到的地方呢？让他看不到或者够不着是不是就可以有效避免此类事件呢？

事例2中，如果我们带着一个又累又饿的孩子去商场，怎么能不让你和孩子都沮丧呢？先填饱他的肚子并事先说好我们要购买什么，不购买什么，是否也能够避免哭闹呢？

一点点预防，就能消除很多你的和孩子们的麻烦。

但是，预防并不会永远都管用，即便是最可爱的3-6岁孩子，也会时不时地做出不良行为或犯错误。在这些时刻，就需要和善而坚定的养育。

和善，表明的是你对孩子作为一个人的尊重，并强调教给孩子有价值的技能。

坚定，是要用必要的行动支持你说的话，帮助孩子了解你说话是算数的（这也意味着你说话要小心）。

事例1中，面对那个打碎的水晶碗，和善就是要同情孩子为此感到的惊恐，并帮助他寻找做出一些弥补的办法——在扫起碎片时让他拿着铲斗或想出一些他能做的小事，以便赚钱买一个新碗。和善意味着不说教、羞辱或侮辱一个孩子；坚定意味着确保商量好的事情要完成。

在商场里，和善可能意味着给孩子一个拥抱。并认可你的孩子确实想要那个棒棒糖；坚定意味着如果你说了不会买，就不要买，并温和地带她离开商店，如果孩子发脾气，不要进行任何惩罚和说教。

和善而坚定能够帮助我们认识到很多可能以爱的名义犯下的错误，以便尽可能地避免——或者，至少在出现错误时进行纠正。

2.错误是学习的机会

在生活中，我们大人会犯很多很多错误，你的孩子也会犯很多很多的错误。但是，我们也要认识到，犯错误是学习和成长的大好机会。只要你们愿意拥抱、原谅，并想出一个更好的方法，你们的关系就会变得更亲密。你和你的孩子能够学习有价值的技能。实际上，当你能够承认一个错误，并知道你们双方可以怎样努力防止这种错误再发生时，你和你的孩子的关系甚至会因此得到改善。

当你真正理解错误是学习的机会时，你就能产生一种对错误感到有趣而好奇的感觉，并且想知道能从错误中学到什么，并由此给你的孩子灌输一种对错误的健康心态。这会帮助你和孩子都轻松地享受生活——并相信你的内心。

养育绝不是一件简单的事情；我们的生活中有那么多的事情需要同时处理和平衡。

从现在开始，就要记住，父母和孩子之间的关系才永远是最重要的。

通常，正是每天那些不起眼的时刻——临睡前的拥抱、争吵过后的泪水、一起的努力和欢笑——才是最好的养育发生的时刻。

如果你和孩子的关系建立在无条件的爱和信任的基础之上，如果你的孩子知道无论怎样你都会爱他们，你或许就会做得很好。

孩子一直在成长，而父母要随着他们一起改变。随着他的成长，你的3-6岁的孩子对你的需要与以前不同了。随着他不断的掌握新技能，你必须学会放手并支持他，在他跌跌撞撞时鼓励他，当他逐渐走出你那安全的臂弯时，为他提供与他熟悉的场所和面孔之间的联结。

你要确保花大量时间去了解这个新人，并与他建立一种牢固的爱的情感联系。要记住，你们的关系永远比最有效的工具和技能都重要。