1.象与骑象人目标不一致的故事
孩子是大象，父母是骑象人，如果父母要求的，与孩子内心需求不满足，孩子就不愿意做。
孩子的作业，很枯燥，很无聊，他就不想做，那怎么让他想做呢？
1.先看到他内心“想要学会”的力量，每个孩子的内心，都有想学习的力量和对征服感的渴望。所有的不想学背后，都有想学会的力量。
有困难时怎么办？
1.核对想要学会的力量，
2.成功经验迁移，
3.承诺想学，也会努力去做到。
4.帮助孩子制定计划，坚持练习。
2.让孩子体会到学习的掌控感
鼓励，加油，树立“心锚”
“这项任务挺难的，也很辛苦，但是你坚持下来了，学会了，真好，竖大拇指”将语言、动作、征服感联结。
下次再遇到“上次那项难的任务你都做到了。真棒，竖大拇指，联结征服感”孩子内心有力量了，再说“这次任务虽然难，但妈妈相信你一定能做到！”
几次以后，孩子就会明白，虽然眼前有挫折，前面有更长的目标在等他，实现了，他能得到想要的成就感和征服感，他没有内在冲突，会全力以赴，发挥潜能，同时战胜挫折，自信心也更强大了。
