会议形式: 钉钉视频会议
会议时间：2020年3月14日
会议参与人员:全员英语老师
会议主要内容记录：
第一项 康主任传达疫情期间教研会的会议精神会议精神和要求。
1.总结线上教学的得与失
2. 互动难，落实难
3 英语月考总结
4. 教学时间要求：九年级不能超过50分钟，七八年级不能超过30分钟，给学生留出足够的时间去进行练习。
第二项 老师发言
杨彦晓老师发言：
由于学科特殊性知识比较零碎，有的学生不会做，但是也无法监控到。针对这些现象，她采取以下措施，首先让学生到位按时上课，对学生分层提问，问题的难度因人而异，课后作业录视频读单词或者是课文，要求课上每人至少要互动一次，在课上随时点名，对于迟到早退的现象，做好记录，如果班主任跟踪到位，效果会好一点，在课上有同学复制粘贴答案，特别是这次月考的抄袭现象严重，无法判断出学生的学习情况。
杨站武老师发言：线上教学感受
1 课前准备:下载钉钉学习如何使用如何创建直播、如何多群联播、如何布置作业、如何查看数据等等功能.
2 课后及时公布后台数据，让家长做好督促工作。同时也及时改进在上网课中的存在的一些问题，比如说声音小呀，视频不清晰等等一些问题。
3 修改课件，通过发微信，开班会等等一些方式对学生进行鼓励，家校共同努力，才会达到好的效果。有时候用电脑手机同时利用让学生参加互动。
4 在课上不断的点名实时间监控好学生，做好跟踪练习，优点是内向的学生，在老师看不到的情况下，敢于发言，这也是一种进步。
5 成立小团队，为了更好地为教学服务，找一些比较细心认真，并且有手机的同学，帮助学习有困难的同学完成作业，与家长做好沟通，及时把上课情况，作业情况反馈给家长，不断的反思与总结，不断学习，不断进步。
金老师发言：课前让课代表，发挥作用提醒同学们来上课，但是也存在一些问题，比如说连麦难，互动慢等等一些问题，后来让同学们打字，对有问题的，进行纠正。课后通过家校本来反馈作业，每节课都要看直播数据，然后反馈到微信群里面，让家长做好督促工作。课后的作业通过发视频，发语音的形式来反馈同学们的学习情况。但是有同学自律性不好 ，课后很难做到复习。对于表现好的同学要及时表扬，许诺一些小奖品，激励同学们去学习，来带动其他同学的学习。
韦老师发言： 刚开始对网络授课操作不熟练，统计不准确，旷课的人数也比较多，通过开班会进行强调效果会好一点，基本上上课不缺人，自制课件，但是同学与老师的互动少，嗯，星期天的作业就是背一个话题的单词，然后周一到周五，再进行复习讲解，但是落实难，每天做好统计，和家长沟通，但家长督促不到位。
张韩金老师发言:家长不重视，统计不上课，不交作业的名单发给家长，但是家长无视，不知道怎么和家长进行沟通，但是通过钉钉私聊鼓励学生，学生也不回复。上课存在的问题，人数不齐，迟到早退现象严重，互动难，作业不认真不按要求。要发挥课代表的作用，积极学习思考，共同努力！
翟娜娜老师发言：网络上有比较好的教学资源，和我们教学不冲突的前提下可以推荐给学生进行学习，但是要做好笔记，要多多的复习。
张钟方老师：网课效果不好，不及平时的1/3，作业交的人也是比较少的，每个班只有十多个同学交作业。
1 开学如何进行教学是零起点还是继续进行？
2 接下来初三如何复习？
王闪老师发言：
思考怎样和学生进行互动？针对七年级的一些特点，对学生进行分析，不断的改进！要做好学生的思想教育工作！
亚晓老师发言：对学生要进行表扬，及时表扬，刻刻点名，次次通报，但是家长也无人回应，班主任强调沟通的话，效果会好一点，对学生进行分层教学。针对练习册如何讲解的这个问题康主任进行了回答。
康主任总结发言：
1 对大家疫情期间的工作进行肯定，对当前形势进行分析。鼓励大家做好网络教学工作，学习别人的优点，弥补自己的不足！
2 对学生要及时表扬。
3 针对练习册讲解和上课讲解提出了一些要求。
4 由于特殊原因月考反映不出学生的学习情况。下一步要明确方向，认真做好工作！
