孩子成绩一直不是最好的，作文也很一般，我一直以为就这样了吧。但是我心里有个执念，一定要让他阅读，无论读什么书，哪怕质量不是那么好的书，只要开始，就是改变。
开始他一直不喜欢，我能做得什么影响到他，让他有机会开始喜欢阅读。想过报班，那种大课肯定对孩子影响不大。无论想什么办法，手机还是长在身上离不开。看书的时间永远是拿来看手机打游戏了。就放任下去吗？不行，这不是我的风格。虽然焦虑，也找不到更好的解决办法。
一个偶然的机会，我要去总部培训，那天培训时间特别长，培训了四个多小时，他跟着我去培训四个小时也不现实，培训总是有些枯燥的。我就想到把他放在楼下的书店里，书店里有饮料。给他买了一瓶饮料，跟店员说了一下帮忙照顾着，我就去培训了。孩子开始自己在琢磨把买的饮料里加点糖包，就折腾来折腾去。后来他自己开始去书店里找书看，找到一本关于太空漫游的书，他特别喜欢这方面的内容。我培训完去找他时他还在看书，脸上有点不高兴，等我等得太久了，我们就一起默默地回家去了。
没想到过了两天，他主动提出来妈妈我们什么时候再去书店，前两天有本书还没看完。那时候的我心里狂喜，感觉这些年不断努力种下的种子开始发芽了，我们没有马上去书店，又过了两天，他催我去书店。我们在一个下雨天满足了心愿，去书店他照样要了一瓶饮料，然后开始看上次没看完的书，我一看五百多页。他看起来津津有味，手机放在面前两个小时他连摸都没有摸一下。反而是我会偶尔看看手机，看有没有工作方面的消息。
快三个时过去了，孩子看完了这本书。心满意足地跟妈妈说，我看看手机玩会吧。这时的我，当然允许的。我发了一个朋友圈，被他语文老师看到，很很地夸了孩子一通。开学见到孩子就说，喜欢看书就是好，当天速写作文，儿子的作文虽然没写完，但写得非常有深意。写春节假期。他说回到乡下最喜欢的事情是帮外婆烧柴。他写烧柴得到的启发和生活，烧柴先需要一些叶子，叶子就像外公外婆爷爷奶奶，给你一小段帮助。然后把希望传给竹块，竹块会烧得久一点，竹块像爸爸妈妈，能帮助你的时间多一点。最后需要木柴，木柴就像自己，前辈给了帮助，赋能你前行，真正能够坚持走下去的还是要靠自己。我听他讲完，没想到孩子会有这样深度的思考，曾经我觉得这个孩子作文不好，学习不好。老师还把他的作文作为范文在班上念了。全班只有他一个人的作文全部念完了，孩子通过自己的努力获得的认可，心里特别高兴。
为了巩固他的阅读，我还邀请了他的语文老师一起去书店看书，他真的就去约语文老师，老师也答应了他。这样的孩子，怎么能教不好呢？老师也为他的进步感到高兴。
