网友提问：觉得自己的孩子太平庸，总是发脾气怎么办?
孩子3岁八个月，和同龄小盆友比较起来有些差距，记忆力不行，反应力不行，也不会看大人眼色，明明我已经很生气了还在嬉皮笑脸！和同龄小朋友无论是智商还是情商都差一截。。。
我也知道不能比较，不能揠苗助长，孩子有孩子的天性，但是他确实没有看出哪里比较突出的地方。最大的问题在于我，我从小就是温润听话的孩子，智力平平，好在听话有自尊心，对于调皮莽撞又没有情商的傻小子经常会气到胸口闷胀！我在他3岁半后开始性情大变！高声呵斥孩子，用力打他屁股，反复质问他为什么不听话，为什么不用心学东西，为什么妈妈已经很生气了还无所谓的眉开眼笑。。。
我觉得对于3岁多的男孩子，调皮也可以接受，是我的问题，脾气性格变得易怒易燥，生气于老公对育儿的漫不经心，生气于爸妈对孩子的娇惯宠溺。。。随便一件小事就能点燃我，儿子倒成了我发火的出口。。。
今天因为和弟弟疯闹不睡觉又爆发怒火！讲一遍不睡，床下乱跑，讲两遍不睡，尖叫跳窗，讲三遍不睡，找爷爷打枪。。。讲无数遍。。。到最后，我骂他笑，我打他哭。。。
我也不知道该怎么办了。。。会毁了孩子吗？
寒竹回答：感谢@进宝邀请创作
看到题主的描述，了解到题主因为育儿过程中，与父母、爱人，孩子之间的关系出现问题，并且题主也意识到是“自己的问题，脾气变得易怒易燥”，甚至也知道“儿子成了我发火的出口”，所以自己感到很困惑和焦虑，甚至担心会对孩子造成永久性伤害。开心宝爸想从下面这几点与题主一起探讨：
首先从孩子的角度。题主认为孩子与同龄小朋友无论智商还是情商都差一截，“记忆力不行，反应力不行，也不会看大人眼色，明明我已经很生气了还在嬉皮笑脸”。对于记忆力和反应力的判断，没有经过专业的测试，我们无法下定义说其有问题。根据智力商数的正态分布来看，95%左右的孩子都是正常智力范围，并且他能够“和弟弟疯闹”，能够“床下乱跑”，还能“找爷爷打枪”，这些都属于拥有正常活动能力，很大可能孩子在智力上应该没有问题。
至于说孩子情商不够，家长明明已经很生气了，他却还在嬉皮笑脸。从另一个角度思考下，会不会是孩子看到家长生气了，想逗家长开心下，所以用他自己“嬉皮笑脸”的方式来哄家长开心。就象家长看到婴儿哭泣时，有时也会说“不哭不哭，笑一个真好看”的方式来哄孩子。或者说，就算是他看到家长生气时真的是在嘻笑，甚至是嘲笑，这其实跟成年人“把你不开心的事说出来让我们开心一下”的心态和行为是一样的，很有可能这也是跟成年人学习的。所以这样分析来看，孩子的应该也是没问题的。只是他可能没有做出妈妈喜欢和希望的行为方式而已。
3岁的孩子本来就处于人生第一个叛逆期，自主意识觉醒，觉得自己就是世界中心，他们还没有发展到从他人角度来思考问题的阶段，而作为家长，一定要耐心引导孩子在这个阶段的成长，去关心和爱护，多倾听孩子的声音，而不是打骂、压制的方式来应对。
然后从与家人关系的角度分析。题主对爱人和父母的教养方式都不满意，爱人是漫不经心的，老人对孩子是娇惯宠溺的。的确，无论是溺爱型还是放任型，都不是良好的教养方式，这两种方式都放松了对孩子应有的规则要求。而只注意到对孩子提出严格要求的专制型教养，也会扼杀孩子的创造力和积极性。所以适当的满足、与温和而坚定的要求，是同时存在、不可或缺的。
最后，从题主本人的角度分析。如果题主对爱人和老人的教养方式不满，可以考虑直接跟他们进行沟通，而不是把孩子当成努火的出口。这种不敢找当事人直接表达，而只敢把怒火转向更弱势的孩子时，只会把问题层层传递，甚至不断放大，长此以往，最后的结果更是无法想象的。所以如果题主要真正解决问题，而不是单纯地发泄情绪的话，开心宝爸建议题主能够与家人开展深入的沟通，形成共同的教养理念，才能更好地陪伴孩子成长。
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如果你认可寒竹的观点，可以留言或私信，和寒竹一起探讨亲子关系的问题，希望所有家庭都拥有轻松快乐的亲子关系。
