于丹说，中国人的学习有两种方式，一种是我注六经，另外一种是六经注我。
前一种方式需要等头发都读白了，把所有书都读完了，才可以去给经典作注解；后一种方式是更高的境界，指的是以经典所传达的精神来诠释自己的生命。
经常看到朋友圈打卡，一年读多少本书，但是读完这些书的结果却只字不提，貌似读过了这些书，仿佛就打通各个关节，然后一通永通，登上巅峰。
我们经常容易犯将过程当成目的的错误，沉湎于读书的状态，而忘记了自己的行动。
读书只是工具，能够利用书籍提升自己、获得价值才是更重要的事情。
对于普通人来说，最简单的行动的就是写。
通过写来检测自己的读书效果。看完书之后，合上书，用自己的话总结并写下书籍的思想和对自己的启发，而非将书中的原画抄了又抄，当一个低效的复印机。
通过写来指导自己的使用情景。通过文字，联想自己，找到自己能在相似情境下使用的知识，才是对待书籍的尊重。
通过写来鞭策自己的行为变化。把头脑中没有想明白的事情落在纸笔之上，通过书写来思考，并按照写下来的计划一步步去实践。正如约翰穆勒在《论自由》中提到的，「正如一个人规划其存在的方式总是最好的，不是因为这种方式本身算最好，而是因为这是他自己的方式。」
通过写来实现自己的知识创造。将实践过的结果与书上的结果进行比对，在行动中思考，在思考中行动，总结出自己的独特经验，做到从书籍中来，但超越书籍。
