【案例】
有这样一对年轻夫妻，孩子3岁。平时周一至周五，由爷爷奶奶照看孩子，并且住在爷爷奶奶家，周末家长把孩子接回家。最近一段时间，夫妻二人经常因为生活琐事吵架，尤其是关于孩子教育的问题。（可以肯定的是，他们之间没有原则性矛盾）
作为指导师，你对他们夫妻二人有何建议？
【我的建议】
案例中的家庭育儿属于隔代教育，但小夫妻不是那种不愿操心的懒惰父母，而是在工作之余尽可能去陪伴孩子真正抽不出时间带孩子的父母。从夫妻吵架的原因看，他们二人对孩子的教育是很重视的。推测两人吵架的具体原因，很可能是孩子的行为表现出现了异常状况。
孩子3岁正处在从安全期到探索期的成长阶段，如果爷爷奶奶不懂得如何科学育儿，固守着旧时的育儿经验，还时不时地跟孩子说爸爸妈妈不要她了的负面笑话，那一定会让孩子产生恐惧心理，孩子会因害怕妈妈真不要她了而产生恐惧心理，于是周末回家就会粘着妈妈，甚至不恳再去奶奶家。
面对孩子的变化，妈妈一定会很担忧，也免不了唠叨埋怨，而孩子的爸爸就不干了，他会认为父母那么辛苦帮你带孩子，你还挑三拣四的，真是不知好歹。
吵架必定不是解决问题的办法。建议他们夫妻冷静下来，找到问题的症结，然后有针对性的解决问题。为避免2+5=0的现象再度出现，他们应该跟父母进行有效沟通达成共识，或者定期召开家庭会议商量对策，最好首先由妻子出面，表示对二老的肯定，感谢二老帮助带孩子的辛苦与付出。
其次，再由孩子父亲给父母讲一些新的育儿理念，强调溺爱对孩子的成长不利。比如孩子摔倒了，大人要鼓励孩子自己爬起来，这样她会让孩子学会自己坚强，学会自己负责；孩子能自己动手做的事，大人不要包办代替等等。
第三，俗话说“三岁看大，七岁看老”。要告诉父母孩子的好习惯需要从小培养，好脾气也要从小塑造，要教孩子尊敬长辈，懂得礼让，有好东西要学会分享。那种“船到桥头自然直”的观点是错误的。
第四，还要让老人明白3岁孩子正处在大安全期，要通过爷爷奶奶给孩子讲“宝宝有两个家，家里人人都爱她。周一、周五去爷爷奶奶家，周六周日到爸爸妈妈家，宝宝是个幸福的娃。
这样以来，孩子的教育问题解决了，夫妻矛盾消除了，家庭的和谐氛围也就建立起来了。
