临近期末，复习越来越紧张了。复习以做卷子、讲卷子为主，因为语文教材的改版，所以通过去年期末试卷和其他地方的两份试卷对比分析得出：

语文的题型还是这几个板块：基础知识（字词、错别字、积累运用、病句、句子练习等），口语交际（灵活行比较强），快乐读书吧，课内阅读和课外阅读，最后作文板块，基本上都是这几种题型。

首先，基础知识；生字词不再以田字格生字为主，而是课文中的词语也是重点，出题的范围广。另外的两份卷子中出现多音字，而去年期末卷子没有出现。修辞手法、句式必出题。积累运用都是书上要求背诵的内容或者考察学生们对课文的熟悉程度（主题思想）。另外，去年的期末卷子中还出现了文言文的考察，可见文言文和古诗还是重点复习方向。口语交际题转述话或根据题目中的信息来进行概括并分析，学生练习过转述，但对分析这块还是做的不够好。

其次，课内阅读；三份卷子当中，有两份卷子都是出了猫这篇课文，题目并不难，考验学生对课文的理解及平常的词语积累，还有根据选段内容，分析围绕猫的哪些特点（也是平常讲过的内容），这课出现了两次，说明对动物这一单元也要重点复习的。另外一篇是乡下人家这篇课文，概括文章的内容（花开场圃图等）。去年的卷子另外一篇阅读也是课内阅读，《宝葫芦的秘密》，感受想象的神奇之处，并在故事的基础上发挥想象，续写故事。其他的课外阅读是科技文、故事性强的文章。所以接下来的阅读，要练习科技文。

最后，作文；去年作文是半命题作文，—我能行，其他作文是我学会了—，另外一个是“我真棒”命题作文。“我学会了—”是书上的习作，平常也让学生练习过，而另外两篇虽然不是书上的，也是相对来说简单。只要认真写，都会得分。所以作文要分为命题作文和半命题作文让学生有针对性的训练。