大家好！我是船长，我们又如约在每天清晨的第一缕阳光中，相见于文字和声音的世界里。

见字如面，听声如面。

今天分析一下《第五周作业：声音形象练习》

本周有必修作业和选修作业各一篇。

必修作业内容：

请在下方给出的四段文本中挑选两段进行演播，运用本周所学习的声音形象的塑造技巧，演绎人物形象和叙述形象，录制一段10分钟以内的音频。音频作业需包含以下两部分内容：

第一部分：人物形象分析。根据你的生活经验或从影视剧中的观察，分析该人物的特点，并从节奏、重音、尾音、语调等等角度确定人物的声音形象。

第二部分：演播文本，用你的声音演绎文本。

选修作业内容：

    从生活、优秀影视作品及有声作品中，积累三个声音形象，录制一段5分钟以内的音频，要求包含以下内容：

1.  分析角色的年龄、职业、性格。

2.  分析角色的声音类型、声音形象。

3.  演播一句角色典型台词。

    同时根据喜大的建议，在挑选文本时多多尝试不同的类型，不要拘泥于声线及男频、女频。要多突破自己的边界，这样才有助于更好的定位。

今天的连载主要谈谈必修作业。

    这四段文本分别是属于男频的科幻类和官场类职场类文本，以及属于女频的都市类和古言类文本。

    为了不断探索自己的边界，我决定选择男频官场类和女频古言类完成本次的作业。

文本如下：

练习文本二（官场类）节选自《投神》，作者：夜雨带刀。

    看看时间还有半小时就下班，寻思着今天没什么着急的事情总算不用加班，沈良就赶紧又去了一趟韩进新的办公室。

    “看看这个项目，这可是按照你的指示精神做的，只要他们那边给的数据真实，这个投资可是很优质的，这下你不用担心我的业绩了吧。”"进来之后沈良就把手里的资料递到了韩进新的面前。

    韩进新很有兴趣的看着这份资料，大体看了一下之后点点头，语气也带着感慨：“良子，你行啊，按照他们跟甲方签订的合同来看，咱们这一千一二百万的投资能有 35 个百分点的份额已经很不错了，我感觉这项目可以做。等这两天看看其他部门的回馈，要是双方没问题的话就这么定下来，到时候我递交一下基本就过了。”

    韩进新把手里的资料放下笑着跟沈良说着：“这件事情先不说，你这只单身狗下班之后一般没别的事儿吧？正好今天有空，一起喝酒去？”

    “说的跟你不是单身狗一样，那行啊，上次约你去喝酒都没约到，正好今天喝两杯。”沈良点点头应下来。

    两个人提前约好之后沈良就去忙自己的事情，到下班沈良又等了一会儿韩进新，两人这才一起坐电梯离开万海写字楼。

分析如下：

    这段文本有两个人物，沈良和韩进新。沈良，20-30岁左右，是投资公司的员工。韩进新，30-40岁左右，是投资公司领导。

    这段文字的场景我很熟悉，是典型的职场里下属和领导之间的对话。所以对话的演绎要体现出各自的年龄、性格、职位以及生活履历和沉淀所折射出的不同的语言风格。

    沈良，年纪较轻，工作有热情，有冲劲，对自己的能力很有自信，但由于进入职场时间不长，难免做事有考虑不周的地方，也有职场年轻人普遍的毛躁，不够稳重的通病。

    在演绎中采用男子青年音，声音清亮，语速节奏较快，特别是本段要体现出完成项目分析后的自信和喜悦，尾音短促。

    韩进新，年纪较长，工作经验丰富，性格沉稳但又不失热情，对下属在工作中给予充分的信任和支持，并在工作之外，把下属作为朋友，没有领导的架子。

    在演绎中采用男子中年音，声音位置要稍微低一点，语速稍慢，体现出沉稳，有度量但同时又精明，有决断力。尾音稍长，但也不能拖泥带水。

    练习文本四（古言类）节选自《月小似眉弯》，作者：白落梅

    在没有黑尽的夜里，透过窗扉看到一盏宫灯朝庭院缓缓移来。不知是谁，在这样凄清的雨夜里，寻访月央宫的我，披上一件白色的薄风衣，在暖阁的窗前静候着。

    “姐姐。”谢容华迈进门来，将身上的绿风衣脱下给贴身宫女丹如。

    我忙迎过去，握着她的手：“妹妹，这么晚了，下着雨，怎么还有劳你过来看我。”见她发上还沾着雨丝，手有些凉意，忙将我的白风衣脱下披在她身上。

    她推辞：“姐姐，不用，这会儿不凉了。”

    我关切道：“披上吧，不要受凉，你那风衣都沾了雨。”

  “嗯。”

  坐下，红笺为我们沏了热茶。

    歇息一会儿，我感觉谢容华似有心事，方问道：“妹妹，发生了什么事吗？”

    她淡笑：“没事，只是夏夜漫长，又落着丝雨，心中烦扰，想过来与姐姐闲聊几句。”

    我轻叹：“是，我听了一天的雨，觉得心中寥落，隐隐又带着不安，太喧闹的日子，觉得无法接受，可是太冷清，又总感觉有什么事要发生。”

    她表情惊讶，问道：“姐姐知道些什么吗？”

    我不解地看着她：“知道什么？究竟发生何事了？”

    她脸上恢复了平静，淡淡道：“其实也没什么，不过是一些闲闲碎碎的事。我平日里就不爱在意这些，她们且说她们的去。”

分析如下：

    这段文字的演绎对我会是一个挑战，因为这是一个我完全不熟悉的女频古言类文本。

      文本有两个主要人物，眉弯（我）和谢容华（妹妹）和一个次要人物，眉弯的贴身丫鬟（只在旁白中出现）

    我，女，20岁左右，歌妓，本性淡薄善良，男性在演绎时不用刻意用伪音，因为弄不好，就搞得跟太监似的，所以着眼点要体现出女性的气质，即我们所说的神似。语速稍慢，节奏不要有大起大落，要体现出性格的恬淡，对妹妹充满了喜爱和关心以及内心的善良。可以加些轻声的尾音。

    妹妹年方二八，少女音。性格活泼,灵动，还有些泼辣，因此语速超快，节奏波动较大，发声位置稍前。尾音上挑。在演绎时可以配合眼神和肢体动作来寻找代入感。

    总之，在演播文本的过程中要不断体会艾老师的“一二三四”理论，用声音塑造一个形象、掌握形象感和形式感两个坐标的平衡，体会对象感和参与感，营造画面感并注重节奏、停顿、语调和重音在主述部分和角色音部分的综合运用，并充分利用自己在生活和影视作品赏析中所积累的经验和感悟，用声音来塑造出立体丰满而又真实可信的不同人物形象。

    今天就说到这里。

    在有声的世界里，我们一直在路上。

    我是船长，让我们一起怀抱梦想，共同成长！