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  • 《女娲造人》同课异构

    初次接触《钱梦龙与导读艺术》这本书,我简单的以为“导读”就是引导学生读课文,读文章。开始读书时,才发现,没有我想象的那么简单。原来钱老师的导读艺...

  • 语文课堂应多一点赏识

    任教以来,我经常感到疑惑,为什么对于很多学生来说,课下说话很容易,课上接话很随意,可为什么真正回答问题就三缄其口,或者声若蚊蝇呢?是他们不会说话...

  • 《骆驼祥子》听课感受

    2018年7月3日,我们的课题组在五十铺中心校迎来了本学期最后一次同课异构的教研活动。五十铺中心校的卞永杰老师和八里河中心校的张文娟老师同课...

  • 一张草纸

    老爷,这回怎么办?穷的透彻,家里的灶好几天都没开了。张三嘟囔着。 穷死咱老百姓上面也不会管,咱大清年年给洋人送白银子,能不穷吗?李四拍着桌子喊。...

  • 可爱的男孩

    班里有这样一位学生,表面上嘻嘻哈哈,爱逞能,每一节课,他总有说不完的话,很多老师说,他爱抢风头,正事一点不干。其实不然。两年多来,从其他方面,对...