心里一有事就睡不着，那些未解决的难题、悬而未决的抉择，如同深夜里扰人的蚊虫，在脑海中嗡嗡作响，挥散不去。越是想要放空思绪，它们就越是张牙舞爪地扑...

明天又要踏上战场，希望自己能够严格按照规程操作，遵守流程，忙中有序，做到心中有数。 这次为期两天的战斗马上就要打响，可自己却没有困意了，希望明天...

老师面对太多工作可以从以下几个方面解决： 合理规划 制定详细的工作计划，按重要和紧急程度对任务排序，优先完成紧急重要的事，如批改即将讲评的试卷。...

昨天给同学们讲题的时候碰见一个思维题。我就在网上搜了搜。 第一题:某地有两个村子，真话村和假话村 真话村人只说真话，假话村人只说假话。你要 去往...

今天审核上交前期整理的材料。 我负责的是校园文化建设模块里面的c30这一项，周末一直在加班整理材料，虽然整理很多资料出来，但经过王校长和宋校长的...

临近冬至，同学们期盼已久的校园庆冬至活动开始了。 孩子们今天在学校和和家长、老师和同学们度过了美好的一天。也许等他们后来长大回忆小学时光时，可能...

今天在刘局长和王校长的带领下，我们王中明名校长工作室一行十余人来到了美丽的焦元乡一号新村小学进行送课活动。 今天的天气格外的冷，但是大家仍然早早...

于情境中生成，在活动中感悟——《条形统计图》 一、情境引入，激发学生学习兴趣 新课标指出，注重发挥情境设计对学生主动参与教学的促进作用，使学...

今天听了沈老师的《条形统计图》这节课。本节课是四年级上册第七单元的知识，通过实践教学，教学目标已达到，教学任务也顺利完成，和学生和谐融洽。但是这...