“连接”和“连续”核心区别在于：“连接”侧重“使分散的事物相连”（有动作或状态），“连续”侧重“事物不间断地持续”（无间隔）。 1. 连接（li...

小学学校安全隐患排查需围绕“全覆盖、抓细节、重闭环”原则，核心是聚焦学生活动高频场景，重点排查物理环境、设施设备及管理漏洞。 1. 重点区域排查...

雨中的守护：一场心齐则路通的温暖协作 放学时分，瓢泼大雨突然倾泻而下，豆大的雨珠砸在地面溅起水花，校门口瞬间被雨幕笼罩。穿着各色雨衣的孩子们排着...

今天进行了本学期的第一次社团活动，我校共计27个社团，覆盖一到五年级，这学期我负责的是养正篮球社团。 下午午写时，我对前期志愿填报我社团的三到五...

今天早上到校没多大会，天空就阴沉沉的，好像傍晚一样，天气预报今日有大雨，果不其然，到中午放学时大雨开始下了起来。 这时正好一二年级路队解散，我们...

为切实提升各年级班主任的校园安全管理能力与应急处置水平，保障学生在校期间的人身安全，今日课后服务期间我校安全办特组织全体班主任开展校园安全应急技...

三年级“混合运算”是学生从“单一运算”迈向“复杂运算”的关键节点，也是培养逻辑思维的重要起点。此前教学中，我曾陷入“反复强调规则、学生仍频繁出错...

最近这俩天在学习三年级混合运算，在教学时，最头疼的是孩子总记不住“先乘除后加减，有括号先算括号里”。起初我反复强调规则，可作业本上还是一片红：有...

今天是9月9日，明天就是教师节了，下午放学后我校在二楼报告厅隆重举行了主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”庆祝第41个教师节的活...