今天在我校举行的课题方面的讲座培训，令人收获满满。在参与这场关于课题申报材料撰写的讲座后，我对课题申报有了更系统且深入的认识，收获颇丰。 一、结...

今天继续阅读戴曙光老师的简单教数学一书。今天读到导入要快而有趣这一章节，其中用一个案例进行了说明，读完以后心里很有感触。 在讲授等量关系中替换问...

五个手指都有长短之分，每个教师也都有所长、有所短，聪明的教师善于发挥自身的长处，在课前准备时设计适合自己的教学方案。 有信息技术专长的教师可以通...

听了网上李老师上的“圆的面积”一课给我们提出了这样两个值得思考的问题： 1.让学生经历知识的“再创造”过程，也就是从动作语首（操作)开 始，到数...

听了网上李老师上的“圆的面积”一课给我们提出了这样两个值得思考的问题： 1.让学生经历知识的“再创造”过程，也就是从动作语首（操作)开 始，到数...

对付“顾固分子” 首先应该弄清楚“是什么”和“为什么”，然后才能知道“怎么办” 这个“顽固分子”是什么?“他并不茶，只是基础大差，不管老师讲什么...

今天是星期六，想来对每一位教育工作者来说都是一个美妙的词语，代表着大家可以利用周末时间把家里堆积的事情处理了。孩子买衣服，老人理发，亲人感冒等都...

谈谈对学习感到困难的学生的工作。经验表明，这类学生的智力习展，很度上取象思维到概念思维的过渡，究竟需要多长时间和经历怎样的步骤。个别学习困难的学...

作为老师，怎么做好课堂上的“主持人” 呢？我认为应做到一下几点: 首先，自主学习从相信你的学生开始。 你给学生一份信任, 学生会...