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  • 杨明亮工作日志6.26

    人类悲欢的隔阂与共鸣:解构情感世界的矛盾与联结 "人类的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹",鲁迅在《而已集》中的这句箴言,犹如一柄锋利的手术刀,剖开了人类情感世界的复杂肌理。在...

  • 杨明亮工作日志6.29

    论迹不论心:道德评判的尺度与人性审视 在人类社会的伦理体系中,道德评判始终是一个复杂且充满争议的话题。“论迹不论心”这一观点,犹如一把独特的标尺,试图为道德评价提供一种客观的...

  • 杨明亮工作日志6.28

    1.学校及周边: 学生和家长要关注学校通知,了解学校应对暴雨天气的安排。上下学途中注意观察学校周边道路情况,如遇积水过深、道路损坏等情况,及时与老师、家长联系,调整出行路线。...

  • 杨明亮工作日志6.27

    合上最后一本试卷,墨香与汗渍交织的红痕里,藏着整个学期的晨昏。指尖抚过密密麻麻的字迹,那些伏案备课的深夜、课堂上思维碰撞的瞬间,此刻都化作眼前跳动的分数。 看着学生们起伏的成...

  • 杨明亮工作日志6.25

    致四年级小数学家们:愿你们在数学考场绽放光彩 亲爱的同学们,今天是你们四年级数学期末考试的日子。此刻,老师满是期待与祝福,相信你们定能在考场上展现最棒的自己! 回顾这一学期,...

  • 杨明亮工作日志6.25

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”出自明代《警世贤文·勤奋篇》,以宝剑与梅花为喻,揭示了卓越成就与坚韧付出间的深刻关联。这两句对仗工整、意蕴深远,成为激励无数人砥砺前行的经典...

  • 杨明亮工作日志6.23

    除法在特定情况下存在类似“分配率”的形式,但和乘法分配律有所不同,具体如下: - 被除数可分配:当被除数是两个数的和或差,除数相同时,可以把被除数分别除以除数,再把商相加或相...

  • 杨明亮工作日志6.22

    人类的悲欢并不相通,唯有深爱才能感同!

  • 杨明亮工作日志6.20

    四年级下册数学的重点知识点整理,涵盖数与代数、图形与几何、统计等核心内容: 一、四则运算与运算定律 1. 四则运算的意义和顺序 意义:加法(合并)、减法(求差)、乘法(几个相...

  • 杨明亮工作日志6.19

    正确高效进行复习的方法: 制定合理计划 先确定复习的科目和时间,根据考试时间和科目难度分配时间。比如数学和物理较难,可多分配些时间,语文和英语可适当少些。 将复习内容按章节或...

  • 杨明亮工作日志6.18

    教育:点亮未来之光 教育,犹如一座灯塔,在人类历史的长河中始终闪耀着光芒,指引着我们前行的方向。从古老的私塾到现代化的学校,从口传心授到数字化教育,教育的形式和内容不断演变,...

  • 杨明亮工作日志6.16

    小学四年级下册数学最后一周的复习至关重要,高效、实用的复习计划建议,可以根据孩子的具体情况调整: 核心原则: 1. 精准定位,查漏补缺: 重点回顾错题、薄弱环节,不要平均用力...

  • 杨明亮工作日志6.15

    对于小学四年级下册数学最后一周的复习,可按以下计划高效进行: 梳理知识框架 - 先翻看课本目录,把每个单元的重点内容列出来,像四则运算、运算定律、小数的意义和性质、三角形等,...

  • 杨明亮工作日志6.9

    盈亏问题是一类经典的数学应用题,通常可以通过以下方法来解答: 基本公式法 - 一盈一亏型:(盈数 + 亏数)÷ 两次分配之差 = 份数。例如,小朋友分苹果,每人分3个多10个...

  • 杨明亮工作日志6.8

    四年级数学重点题型清单: 数与代数 - 整数四则混合运算:如计算25+75\div5-10,需掌握先乘除后加减的运算顺序。 - 小数的加减乘除运算:如3.25+2.1、5.6...

  • 杨明亮工作日志6.5

    四年级数学教学的有效方法: 激发学习兴趣 运用生活实例:将数学知识与生活实际相结合,如在教授小数加减法时,可通过超市购物结账的场景进行引入,让学生理解小数在生活中的应用。 -...

  • 杨明亮工作日志6.5

    四年级数学教学的有效方法: 激发学习兴趣 运用生活实例:将数学知识与生活实际相结合,如在教授小数加减法时,可通过超市购物结账的场景进行引入,让学生理解小数在生活中的应用。 -...

  • 杨明亮工作日志6.4

    夏日来临,游泳、戏水成为热门活动,但溺水事故也进入高发期。为守护生命安全,这份防溺水指南请牢记: 一、危险水域要远离 - 坚决不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的江河...

  • 杨明亮工作日志6.3

    四年级下册数学数与代数专项复习的方法: 一、梳理知识点 整数:复习整数的数位顺序、读写法、大小比较,以及四则运算的意义、法则和混合运算顺序。 小数:回顾小数的意义和性质,包括...

  • 杨明亮工作日志5.29

    考的不是试,是深夜里咬碎的牙关,是错题本上发烫的泪痕,是无数次想放弃又攥紧的拳头。 那张薄薄的试卷,怎能量尽你走过的长路?它考的是你跌倒后爬起的韧性,是混沌中厘清方向的清醒,...