战略层 1.我们要通过这个产品得到什么？ 学生对老师能力的认可 2.学生可以通过试听课得到什么？他们为什么会依赖我们？ 初三：有用（提分），有趣...

英语中的冠词有三个，其中两个是不定冠词a和an，一个是定冠词the。但若从语音的角度来说，英语中的冠词应该有四个：除了两个不定冠词a和an外，定...

亲爱的孩子们： 你们好！ 我是你们的语文老师，人凤老师。比起老师，我更愿意成为你们的好朋友。老师拥有一些社会经验、学习方法和技巧，而...

导演赖声川在混沌的创意课程，反反复复看了好几遍，在如何获取智慧章节下面有一个小节是讲做事动机的，动机就是你为什么要做这件事情。由此我想起那天中午...

前段时间，有位朋友说让我分享一下这次转行的经验，我觉得考验我的并不是专业上的能力，而是心智的磨练。首先，当我有了明确的目标和方向后，这次经历锻炼...

培训收获: 1.从各年级特点及症结分析内容中收获： 孩子在不同的年龄段的心理特点和生理特点都在不断变化，老师了解学生各个阶段的特征，能更好的知道...

前几天在书中读到一则很有趣的故事，有一只土拔鼠，它锲而不舍地掘进："我要用尽所有的生命之能，画出一条自身存在的曲线"，没有最终目的，只是不停的往...

关于写作的意义，在《傅雷家书》中，傅雷给儿子的一封信里提到：“你不是一个作家，从单纯的职业观点来看，固无须训练你的文笔。但除了写作之外，以你现在...

一、前言 面试英语老师，需要一段10分钟的试讲，现将准备的前后做一个总体的复盘，以便以后能更好的备课。 二、现在完成时，若是你教别人，你应该如何...