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《专项复习（五）间隔、植树、图形计数、密铺、排列组合》教学反思本节课是六年级期末专项复习课，复习内容包含间隔问题（敲钟、锯木头）、三类植树模型、图形计数、密铺、简单排列组合五大类易混淆题型，结合课堂实际，现...
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五年级数学下册《确定位置》教学反思
五年级数学下册《确定位置》教学反思 《确定位置》是北师大版小学数学五年级，不仅仅是在学生学习了东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向基础...
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五年级数学下册《邮票的张数》教学反思
五年级数学下册《邮票的张数》教学反思 《邮票的张数》本节课内容是列方程解决问题，关键是要找准等量关系，根据题目中条件和数量关系进行列方程。 第一...
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《数学时代的学与教——给教师的建议40讲》----读后感（三）
有质量的互动，高效的课堂 建构主义者认为学习是学习者运用自己的经验去积极地建构对自己...
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《数学时代的学与教——给教师的建议40讲》----读后感（二）
教育的一个重要的具的是培养学生咋面对众人习以为常或所谓“真相”时，仍能拥有独立思考、探求真理的态度、习惯和能力。在信息发达的时代，可以非常简单快...
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《数学时代的学与教——给教师的建议40讲》----读后感（一）
一、相信的力量 坚定信念，相信技术会推进更好的教育。把“教师主导型”转变为“以生为本”的课堂，用生成的数据看孩子们的思考，关注学生的生成过程，引...