
六岁~八、九岁绘画 6岁,孩子把事物沿着基底线并列画出。培养6岁孩子的绘画能力时,不可忽视的是图案纹饰的绘画。 儿童教育中华传承下来的讲...
教育如春风化雨,润物无声。每个孩子都是一颗独特的种子,有的早早绽放,有的则需要更漫长的等待。而有些花,虽不喧哗,却自有其芬芳。 一、学生特点...
向外看,世界是一片广阔的舞台,等待我们去书写属于自己的故事。 向内求,内心是一座宝藏,藏着我们最真实的力量与答案。 向前走,每一步都是新的开始,...
申报书填写注意事项: 1.研究背景 第一种表述:课标要求或者国家政策要求,现实中存在…有了矛盾、问题,怎么解决?针对一般课题。 第二种表述: 理...
小学生以考试焦虑为主要表现的心理障碍,往往源于一次不愉快的考试经历,过重的心理负担伤害了正常的学习自信心。 美国心理学家艾利斯的合理情绪...
新入学的一年级孩子,最需要的是情感的发展而非智力培育,对于零起点上学的孩子,更需要关注孩子的心理发展,使其对学习保持兴趣,养成良好习惯。 ...
一、跨学科主题教学是什么? 它是一种创新的教学模式,旨在打破传统学科界限,将两种或两种以上的学科知识和方法融合在一起,通过解决真实问题、完成...
把生活看作一位智慧的向导,每一次经历都有所教益。 这场经历是如何让你开放心胸的? 你还需要哪些条件才能接受这场经历? 你对什么事...
身为父母,要认清自己,并在教养方式上改弦更张,我们就得理解一件事:如何应对生活中的种种状况体现了我们的世界观。 生活中的一切境遇都是在为...