发简信
IP属地：湖北
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鹧鸪天鹧鸪天.寄怀 久历尘劳各自忙，音书寥落不相妨。心随远道知君倦，念入清宵暗自长。 同守分，惜流光，相逢一霎胜千场。身虽咫尺难为近，一寸心痕落君旁。
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我总以为，他只是睡着了
父亲离开我们，将近三年了。 一千多个日夜悄然更迭，生活依旧按部就班地向前走。可只有我自己知道，我从来没有真正接受过离别。我始终固执地觉得，我的父...
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无题无意间翻到相册里那张我们的同框，心口轻轻一沉，漫上来一阵清晰的疼，我想你了。 这段日子，时常会在夜半醒来，四周一片安静，那些一起走过的细碎片段，...
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这种病叫“想你”
近日刷到一句文案：“我得了一种叫‘想你’的病”，心底忽然被轻轻撞了一下。 我们不曾联络，亦未相见，可我始终感知得到你的影子。 我不知道，自己是否...
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思念
没有频繁的问候打扰， 思念安静地沉在心底。 越过时间与距离， 我依旧感念那一段引路的时光。 愿远方的你，诸事顺遂， 于喧嚣世事里，安稳从容。 而...
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喜迎二十大行香子.百年辉煌 风雨迎帆，砥砺征航。喜今朝，锦绣东方。初心不悔，斗志高昂。正蓝图宏，改革妙，创新忙。 泱泱华夏，挥毫书写。探九天，已若寻常。旅...
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当风吹过
我从不轻易提起你的名字 只是路过晚风，看见落日 便会无端停顿片刻 山河照旧，烟火如常 世间万千热闹与我相逢 可某一寸心事，总悄悄偏向你的方向 不...
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教育学生不能急于求成——耐心
所谓耐心就是教师教育学生时不心浮气躁，不急于求成。 以学生为本，就要耐心地教育引导学生。这是因为：第一，学生是发展中的人。由于学生还是一个发展中...
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宽容学生的个性和错误——宽容心
所谓宽容心，就是教师对学生成长中的错误能理解，对学生个性差异能尊重。 以学生为本，首先要包容学生的个性和错误，这是因为：第一，学生是发展中的人。...