建设理想课堂，我们需要改善教学评价，使课堂上的教学评价具有真善美的特征，以更好地发挥教学评价促进学生成长的作用。教育是需要真诚的，爱也是需要真诚...

理想课堂十条基本要求：1.建设良好教学关系，尊重学生，接纳学生，信任学生，激励学生，保护学生私密领域；2.有清晰明确的教学内容；3.教学内容对学...

老师要影响学生，一定要熟悉儿童的语言，了解他们的生活方式和思考问题的方式，只有进入他们的世界，和他们的世界接轨，才能有效地影响和改变他们的世界。...

有效教学需要对可控的影响学业的因素进行控制，以帮助学生取得成长和进步，可控因素：1.学习基础；2.学习机会；3.学习方法和策略。先学后教，自学领...

有效果是学生愿意跟随你，愿意听你的引导；有效益是你引导的方向要对，路线要合理。课堂教学需要质量，需要有效。有效教学是课堂教学研究者和实践者共同关...

选择和合理组织教学内容：1.根据学生实际处理教学内容；2.根据文体特征处理教学内容；3.有结构地处理教学内容；4.教学实践中的合理取舍。教育的重...

“实用”并不只是发展生存的才能，并不只是为了物质的获得和享乐，它还包括发现生活的智慧，愉悦自己的精神。在教学中，要让学生体会每一个知识和技能、过...

要学会反思，通过反思改进教学，改变教学。对于教育中的变化，我们要用心感受，这样才能发现幸福，才能体验幸福。教学目标和教学内容的合理性追求应该优先...

不是环境决定你的心情，而是你赋予环境的意义、你的认识与视角选择影响你的心情，决定你的心情。获得幸福的方法有很多，其中一种就是把幸福的时刻放大延长...