17
0
一切问题起于沟通， 一切问题止于沟通。 表情（情感）达意（想法）1，情意化课题，训练老师寻找美的能力，要善于在生活中，平凡中找到不一样的感觉。2，分解表现要素，围绕着这种感觉...
写了 98779 字，被 172 人关注，获得了 144 个喜欢
写了 391952 字，被 713 人关注，获得了 2860 个喜欢
写了 616553 字，被 912 人关注，获得了 2103 个喜欢
写了 156930 字，被 235047 人关注，获得了 7077 个喜欢
写了 2556481 字，被 2354 人关注，获得了 35517 个喜欢
写了 692841 字，被 112618 人关注，获得了 50321 个喜欢
写了 213746 字，被 15871 人关注，获得了 3813 个喜欢
写了 47168 字，被 104185 人关注，获得了 1995 个喜欢
写了 1844607 字，被 608195 人关注，获得了 83577 个喜欢
写了 0 字，被 507375 人关注，获得了 15106 个喜欢
写了 690285 字，被 101274 人关注，获得了 52807 个喜欢
写了 1698860 字，被 650355 人关注，获得了 7281 个喜欢
写了 0 字，被 245731 人关注，获得了 22262 个喜欢
写了 967067 字，被 22214 人关注，获得了 6858 个喜欢
写了 31294 字，被 9195 人关注，获得了 349 个喜欢
写了 2808754 字，被 557093 人关注，获得了 42379 个喜欢
写了 0 字，被 119954 人关注，获得了 4064 个喜欢
