240 发简信
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  • 28学习的方法

    1.带着兴奋而来 2.带着开心而来 3.好去评判的与老师做链接 4.如果你想要学习一定要做到一手接受一手释放 我是通过教别人而学会的 先存在后完...

  • 27.讲课的技法

    从个别到整体的心灵扩张,当你去讲一堂课的时候,只有个别的人很快进入振频和状态的,你怎么样做到整体的心灵能用最快的状态进入同样的振频呢? ...

  • 26色彩搭配

    服饰的最高境界不是你能穿什么颜色,而是什么颜色都能穿。 太阳的颜色是无限多的,肉眼能看到的光谱就是彩虹,太阳的颜色是色相环,千万种颜...

  • 25祈祷的力量

    为什么会相信祈祷,好似平淡和宇宙空间说话,日本江本圣先生《水知道答案》,水结晶不一样,语言的表达,你到底是否 1.能够真实的看见语言...

  • 24沟通的流程

    一个母亲的语言关于孩子人生的重要性,语言会激发孩子的状态,学会正向的.鼓励的语言,讲课怎么讲? 上来先分享一段话,然后开始走流程(让...

  • 23沟通的要点

    如果你想博得赞赏是很难的,作为一个老师自己讲的东西,自己都不懂,“会问他们,你们今天来想听听懂的还是想听听不懂的?”听懂的你本来就懂,只不...

  • 22老师的心理和底气

    心里下一个积极正向的种子,九大心法彻头彻尾学了,而且都可以运用,讲课是说给自己听的。 说好多遍会有一点领悟、有一点明白,至少要用一年...

  • 21不赞美的负面影响

    如果没有赞美,观人观世界,一个人代表整个世界,一个班200人,代表社会和时代,人有集体意识,集体意识共振,缺少赞美的孩子中,集体意识就是“...

  • 20赞美

    所有的家人内在觉知觉察自己,问/我喜欢听好听的话还是不好听的话?答案是-前者。如换衣服换发型是否希望别人赞美? 在你的生命里面你会发...